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了。物换星移，人事已非，但张謇留给后人的"父教育，母实业"的教育理念与实践仍然值得大家深思；张謇留给后人的"家可毁，师范不可败"的办学精神，更激励人心。时代进入21世纪，祝愿江苏新一代城镇企业家能够像张謇那样，融思想家与企业家于一体，为江苏的现代化事业作出更多的贡献。 ...
2009.03.09 15:10:00
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体检，关注教师健康。这些举措进一步调动了清江中学教职工的积极性，真正做到了以事业凝聚人心、用榜样振奋人心、用感情温暖人心、用待遇激励人心，为学校的可持续发展提供了强有力的人才支撑。
韩海建自1997年元月担任江苏省清江中学校长以来，学校各方面工作都取得了令人瞩目的成...
2010.04.25 22:18:00
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令人折服、叹服、心服。可以说，政治人格直接影响着领导力。领导者具备积极健康、富有魅力的政治人格，能够赢得尊重和认同，赢得追随者，激励人心，使众人行，从而提升自身的领导力。正因为此，美国成功心理学专家拿破仑罐希尔说道：“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。”
中国社...
2010.07.15 10:47:00
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扬州好人 道德力量激励人心
获奖的“扬州好人”合影留念。 王卓 汪武 文斌 赵峻 摄
扬州弹词《好人多似运河潮》。
核心提示
说好人、演好人、唱好人……1月16日晚的“好人颂”文艺晚会上，诗歌、舞蹈、评话、小品，生动演绎了“十大扬州好人标兵”的感人故事，掌声一次次...
2011.01.17 21:04:00
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电人为全市经济社会发展所作的贡献，希望继续坚持围绕中心、服务大局、贴近群众，围绕建设“三个扬州”和更高水平全面小康新扬州营造更加激励人心、鼓舞人心的舆论氛围。
在走访慰问医疗单位时，袁秋年、董玉海一行走进医院病区亲切看望医护人员和患者，代表市委、市政府向全体医护...
2011.02.03 22:00:00
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识测试。将测试纳入干部政治理论和业务学习考核范围，对测试不合格者限期补测， 达到了“以测促学、学有所获”的效果。
二是榜样示范激励人心。
以学习沈浩同志先进事迹为契机，在全区开展“学先进、找差距、促发展”活动；将学先进与查找工作差距相结合，下大力气解决查找出来...
2011.04.02 11:31:00
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会上，刘永忠指着会场后方横幅上书写的标语“青春淮安，精彩有我”说：“从这句话中，我们看到了青春的火焰在闪烁。这不仅仅是一句激励人心的口号，更重要的是很好地体现了青年人的价值观。”刘永忠高度评价了“五大建设·青春建功”评选表彰活动。他说，共青团工作的核心是“中心...
2011.05.05 08:52:00
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表格寄托学校贴心的关怀。这些措施进一步调动了广大教职工的积极性，真正做到了以事业凝聚人心，用榜样振奋人心，用感情温暖人心，用待遇激励人心。干部与教师、职工之间形成了团结互助、平等友爱、共同前进的和谐人际关系。广大教师兢兢业业工作，快快乐乐生活，全校上下洋溢着温馨和...
2011.11.23 10:35:00
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惠政策落实到位，引导企业加快科技创新、加快转型升级、加快市场开拓，能高则高、能快则快，以实实在在发展的成果，鼓舞人心、凝聚人心、激励人心。
五是稳全局。坚持发展经济与改善民生有机统一，统筹兼顾、科学协调各个方面、各个层次、各个阶段的利益诉求和社会矛盾，切实做到发...
2011.12.19 09:45:00
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神支柱，不仅在艰苦卓绝的革命战争年代起到了凝聚人心、鼓舞士气、激励斗志的重要作用，在改革开放和社会主义现代化建设的今天同样发挥着激励人心、增强信心、催人奋进的巨大作用。对于沭阳来说，在“全市学习沭阳、赶超沭阳”的新形势下，我们要将井冈山精神与时代特征相结合、与沭阳...
2012.03.13 09:07:00
