美国三红紫薇在盐引种成功

技术条件下，不需特殊保护措施能正常生长发育；其次，能在本地通过有性或无性繁殖能正常繁衍并保持原有优良性状。 　　“在经过一年多的物候观测后，我们对引入的紫薇品种进行扦插繁殖。”今年2月份，于海耀和同事一起，将一年生紫薇小苗的当年生枝条进行剪枝，将4500多株插穗插在搭好...

http://gjzx.jschina.com.cn/20380/201608/t20160822_2971576.shtml

2016年度茅以升“家乡教育奖”颁奖典礼举行

忠出席颁奖典礼，并为获奖师生颁奖。 　　据了解，茅以升与市崇实女中结缘于上个世纪70年代末。60年代，作为著名科学家竺可桢创建的中国物候观测网点之一的市第二中学“物候观测站”，积累了大量第一手资料，其编写的《镇江的四季划分与镇江的自然历史》被中科院汇编入《中国的自然历》...

http://www.zgjssw.gov.cn/jrtt/201705/t20170516_4094016.shtml

2016年度茅以升“家乡教育奖”颁奖典礼举行

忠出席颁奖典礼，并为获奖师生颁奖。 　　据了解，茅以升与市崇实女中结缘于上个世纪70年代末。60年代，作为著名科学家竺可桢创建的中国物候观测网点之一的市第二中学“物候观测站”，积累了大量第一手资料，其编写的《镇江的四季划分与镇江的自然历史》被中科院汇编入《中国的自然历》...

http://www.zgjssw.gov.cn/shixianchuanzhen/zhenjiang/201705/t20170516_4093875.shtml

2016年度茅以升“家乡教育奖”颁奖典礼举行

忠出席颁奖典礼，并为获奖师生颁奖。 　　据了解，茅以升与市崇实女中结缘于上个世纪70年代末。60年代，作为著名科学家竺可桢创建的中国物候观测网点之一的市第二中学“物候观测站”，积累了大量第一手资料，其编写的《镇江的四季划分与镇江的自然历史》被中科院汇编入《中国的自然历》...

http://wm.jschina.com.cn/9663/201705/t20170516_4094234.shtml

茅以升的故乡情

好学习，为家乡的四化建设作出贡献。最后还勉励大家：“从小立志 振兴中华”。 　　休息室里，学生代表向茅老汇报了他们的学习情况。学校物候观测小组的代表几年前曾出席全国青少年科技作品展，获得银奖，被茅爷爷接见过，再次看到茅爷爷很激动，表示一定要把青少年科技活动搞好。爱好...

http://gjzx.jschina.com.cn/20382/201710/t20171017_4750119.shtml

和大自然做同桌，观察记录节气，人人成为节气续写者项目

的第一个周六举行。地点可以在中科知成地理科学馆体验站，也可以是社区，文体中心。 　　每次活动包括室内节气知识科普，室外日影测量、物候观测，及节气民俗活动体验。 　　每次活动有专职核心组织人员2名，及2-3名志愿者共同策划与组织。针对专题性强的天文观测、植物与动物观察及自...

http://wm.jschina.com.cn/18852/4th/edu/201907/t20190708_6253698.shtml

如皋高新区（如城街道）：走近气象，探索奥秘

　　江南时报讯 为激发青少年儿童在气象、物候观测、环境保护等方面的兴趣，增强防灾减灾意识，促进未成年人健康成长、全面发展，近日，江苏如皋高新区（如城街道）新时代文明实践所、花园社区新时代文明实践站组织辖区青少年儿童走进如皋市气象局，开展“走近气象，探索奥秘”缤纷冬日...

http://www.jntimes.cn/jsdt/nt/202402/t20240221_8213818.shtml

守望“田野”，放飞童年

命田野、探索田野、创造田野、数字田野五大支柱的协同生长课程框架。 　　自然田野课程聚焦地理生态认知，开展“校园微地形测绘”“节气物候观测”等项目学习；生命田野课程突出生命教育，设计“校园鱼菜共生系统”“校园昆虫旅馆”等持续观察项目；探索田野课程侧重物质科学，开发“古...

http://www.jsenews.com/edu/202510/t20251027_8532561.shtml