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  1. 馈完,还要及时观察反馈结果。及时做到查缺补漏,把问题消灭在萌芽。   第四、加强交流是关键。   《学记》中有这样一句千古名言:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”各个党组织,不能闭目塞听,而应该加强交流,共同提高。盲目排外,或者关起门来搞独立都往往会局限自己的视野。十七届...
    2009.12.17 15:18:00
  2. 馈完,要及时观察反馈结果。做到及时查缺补漏,把问题消灭在萌芽。   第四、加强交流,不闭塞。   《学记》中有这样一句千古名言:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”各个党组织,不能闭目塞听,而应该加强交流,共同提高。盲目排外,或者关起门来搞独立都往往会局限自己的视野。十七届...
    2009.12.23 18:47:00
  3. 只有掌握了科学的学习方法和实用的学习技巧才能做到善学。善学之法体现在这样三个方面:其一,要树立全员学习、团队学习的理念。俗话说:独学而无友,则孤陋寡闻。学习不仅要重视个人学习和个人智力的开发,更要强调全体成员的合作学习和群体智力的开发,把组织学习作为党员团队学习的基本...
    2010.06.11 10:44:00
  4. 团队学习有利于集中集体智慧,形成团队战斗力。个人学习是团队学习的基础,但个人学习并不表示团队也在学习。《学记》中有这样的名言:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”团队学习不是个人学习的简单叠加,只有党组织成员在团队学习中不断交流和碰撞,才能产生高于个体的集体智慧,形成整体...
    2012.10.26 18:39:00
  5. 团队学习有利于集中集体智慧,形成团队战斗力。个人学习是团队学习的基础,但个人学习并不表示团队也在学习。《学记》中有这样名言:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”团队学习不是个人学习的简单叠加,只有党组织成员在团队学习中不断交流和碰撞,才能产生高于个体的集体智慧,形成整体...
    2012.10.26 18:39:00
  6. )形成团队学习的互助式形式。个人自学固然重要,但学习型组织理论则更加强调集中学习。集中学习可以产生集合效应、竞争效应。古人云;“独学而无友,则孤陋寡闻”。集中学习成员之间的互相学习、询问、辩论、切磋,实现党员个人或组织内部同外部在学习上互相促进,更有助于促进能力的提...
    2012.11.08 10:32:00
  7. 项重要工作,都要深入进行调查研究,探求解决问题的途径和办法,不断拓宽思维层次、提升学习效果。   三是开展互动式交流。古人云:“独学而无友,则孤陋寡闻”。互动式学习、询问、辩论、切磋,可以产生集合效应、竞争效应,比单纯个人学习更有效果,更有助于促进能力的提高。要坚持以...
    2012.11.09 14:21:00
  8. 当把加强个人自学、提高自身修养作为参与教育实践活动的重要方式。   在强调个人自学的同时,也不能忽略组织大家集中学习。孔子曾说,独学而无友,则孤陋而寡闻。毛泽东同志《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》中强调,要有组织地学习。由于经历不同、术业有专攻,人们难免在理论的...
    2013.07.23 15:06:00
  9. 教师1人,近30位教师获得省、市级优秀荣誉称号,1人为江苏省优秀教育工作者。   “灵动”课堂特色教学   “灵动”课堂是孝友中学从“独学而无友,则孤陋而寡闻”引申出发所创立的全新教学模式。不同于传统的教师单向地灌输知识,“灵动课堂”通过角色互换、教师引导等方式,让学生自...
    2013.09.25 13:41:00
  10. 行取经,郑和七下远洋,等等,都是中外文明交流互鉴的生动事例。儒学本是中国的学问,但也早已走向世界,成为人类文明的一部分。   “独学而无友,则孤陋而寡闻。”对人类社会创造的各种文明,无论是古代的中华文明、希腊文明、罗马文明、埃及文明、两河文明、印度文明等,还是现在的亚...
    2014.09.25 07:45:00
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