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的朋友们在这其中互相鼓励、互相启发，勇敢地超越上一代，行使自我的权利，活出真正的自我，成为时代的先驱。文学总社顾问、著名特级教师王栋生和曹勇军两位老师分别从不同的角度以朴实的话语就新时代背景下中学生阅读的现状、对文学的追求、对未来的理想发表了真知灼见。
南京...
2013.03.20 16:16:00
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名师和专家引领，关注高中生学习生活和心理健康。同时，自去年11月起试刊的《青春文学》，将以大家访谈、青春脸谱作为特色栏目，并开辟“王栋生老师谈作文”专栏，为高中生提供文学性与趣味性并重的读物。
《现代家长》新学年将以解答家长家教中遇到的困惑难题为己任，为青少年健康成...
2015.09.07 10:18:00
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期至少完成两次课堂观察，制作观察量表，根据专业听评课要求进行专业的听评课；每学期至少进行三次读书交流活动，还请来周国平、鲍鹏山、王栋生等名家与大伙交流；在学校内部，语文组请来心理健康教师讲情绪控制，请来历史教师讲史籍阅读；走出校门，教师们和余光中对话，到北京大学...
2015.09.07 11:43:00
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期至少完成两次课堂观察，制作观察量表，根据专业听评课要求进行专业的听评课；每学期至少进行三次读书交流活动，还请来周国平、鲍鹏山、王栋生等名家与大伙交流；在学校内部，语文组请来心理健康教师讲情绪控制，请来历史教师讲史籍阅读；走出校门，教师们和余光中对话，到北京大学...
2015.09.10 09:52:00
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物的习惯，有意识地丰富自己的见闻”，“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩”。有人说，现在的学生无生活。真的如此吗？事实并非尽然。王栋生先生在《在熟悉的地方“发现”》（《语文学习》2012年第4期）一文中这样说：在目前应试为中心的教学状态下，除了做题与考试，一名学生关注...
2015.10.19 16:43:00
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思这三条。学，就是不断学习新知识、新经验、新理论；做，就是躬行，去脚踏实地地进行教育教学实践；思，就是潜心研究，勤于思考。正如王栋生老师说的，每个老师都应当是思想者，又如宋子江先生说的，教师要始终有研究心。
【另眼看他】
原江苏省教科所所长 成尚荣： 洪宗礼实际上...
2015.10.20 13:30:00
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委会。评委会负责大赛的命题和评审工作。南京大学文学院院长、博士生导师丁帆教授任评委会主任，江苏省语文特级教师、教授级中学高级教师王栋生，江苏教育报刊总社总编辑、研究员顾冠华任评委会副主任。丁昌桂、王咏梅、叶兆言、朱晓进、杨九俊、唐江澎、黄蓓佳、蔡明、魏巨龙（以姓...
2015.10.20 14:25:00
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贯的星光闪耀：南京大学文学院院长、博士生导师、省作协副主席丁帆任评委会主任；著名杂文家、江苏省语文特级教师、省教授级中学高级教师王栋生和江苏教育报刊总社总编辑、研究员顾冠华任评委会副主任。其他评委：江苏省教科院副院长杨九俊；两位著名作家叶兆言、黄蓓佳，也皆是省作...
2015.10.20 14:23:00
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系，如何相互配合完成题目设置的目标，考查的是选手互助、合作、团结、关爱等方面的素养。
精彩点评：
省特级教师、教授级中学高级教师王栋生
“这些选手今天多少都表现出了紧张，其实我最希望看到的是学生上来不在乎，别在乎这种加分。因为谁去谁不去真的不要紧，关键是示范。咱们...
2015.10.21 11:59:00
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对培训内容进行了重新梳理，利用“周修”时间面向全校语文教师开展二级培训。
在本次二级培训会上，杨老师尽量原汁原味的传达了洪宗礼、王栋生、杨九俊等专家的专题报告，还原了特级教师曹勇军、黄厚江、唐江澎等的生动精彩的名师示范课。
会后，参加培训的朱老师说：“虽然没有亲自...
2015.10.21 15:37:00
