简论文化的力量

内涵，但可以从学校的教学、管理、环境和服务中切实感悟和体会到它的无处不在。 　　文化存在于教学活动中。美国当代杰出的文化人类学家玛格利特·米德（M argaret M eed）在《未来与文化》一书中，提出了著名的“三喻文化”。所谓三喻文化，就是后喻文化（P o stfig u rativ e C ultu...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090630_99911.shtml

百件画作纵览百年欧美现当代艺术发展史

·哈林《无题》墨水画手稿。版画展品有亨利·马蒂斯《蓝色裸体Ⅱ》《绿眼睛的女人》、莫迪里阿尼《兹博罗斯卡女士》、达利《球体加拉》、玛格利特《personal value》、安迪·沃霍尔《红色玛丽莲·梦露》、凯斯·哈林《举心的两人》、巴斯奎特《无题 两个金色头像》、村上隆《多啦A梦》...

http://www.jntimes.cn/jsdt/nj/202311/t20231121_8153992.shtml

《传媒观察》｜“感动中国”：情感与媒介研究何以可能 媒介中的“感动”体现了怎样的情感

为“感动的自由主义”。 三、“感动”的两个研究进路 从纪念物的类型看，感动会刻骨铭心吗？李红涛说：在《记忆的伦理》中，阿维夏伊·玛格利特强调，“重温过去牵涉到对情感的追忆，特别是对记得的人和事有关的情感的追忆。我们想要在记忆中重现的，不仅仅是过去感，还有过去的感受...

https://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202404/t20240402_3384833.shtml