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份温馨的礼物让“吴小”的教师倍感幸福。
今年的教师节，智慧的吴桥教师依然踏实勤勉，却多了些许隽永，多了些许优雅……学校是追求生命化教育的场所，教师需要拥有陶行知先生所说的“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”，在师生共同塑造生命价值的体验之旅中，吴小的教师踏着如歌的行...
2013.09.11 11:28:00
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苍白的……
交流中大家的思想碰撞着智慧的火花，启迪教育人生。让我们感悟到要让阅读成为生活的习惯，滋养我们的心灵，在幼儿园里走生命化教育之路。团员青年教师把读书心得体会互相分享，总结正确的世界观、人生观、道德观，通过系列读书获得的人生感悟，给了团员青年教师以深刻的启...
2013.12.18 10:58:00
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序，懂得社会的和谐、文明、有秩序需要大家都来遵守规则，靠的是每一个人的努力。
“让生命在教育中诗意地栖居”是大马路小学实施“生命化教育”的永恒追求，相信《学生生命成长指导手册》的推行，必将为大马路小学每一位学生开启一份全新的人生旅程，享受愉快而充实的校园生活，留下...
2014.11.28 10:15:00
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足课堂 强化流程管理 构建智能高效的尚美有韵课堂
坚持教育科研主导，转变学教方式。注重科研立校，以省“十二五”《滋天性润童心：生命化教育理念下儿童生活样态的校本研究》课题为引领，形成14个省级课题、12个市级课题、每位教师校级课题的三级课题研究与管理网络。每周召开一次课...
2015.01.16 08:50:00
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妈妈，因为她给了我生命。”……七嘴八舌中，孩子们稚嫩的话语中却流淌着生活的真谛。
记者了解到，大马路小学多年来一直坚持践行“生命化教育”，在教育中凸显“尊重”这一核心理念。如今在为一年级学生开设的生命教育课堂上，学生们在“乐学”的基础上更认识到了生命的来之不易，让...
2015.04.13 10:29:00
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培养一个人怎样做人。”
写话，不仅仅是说自己想说的话，是情感的流露，是温馨的表白，更是一种生命的相互交流。正如冯建军教授在《生命化教育》一书中所说：“课堂教学过程应该是学生生命体验的过程，是学生生命成长、丰满的过程，课堂应该是一席心灵间的对话，一段通往创造的旅程。...
2015.04.16 10:21:00
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扬州市教育局副局长匡成兰，扬州市蜀冈-瘦西湖风景名胜区管委会副主任刘马根，扬州教育科学研究所所长辜伟杰，《明日教育论坛》主编、生命化教育的倡导者张文质，苏州大学文学院教授、文学博士陈国安，扬州市教育局师资处处长王力耕，景区科教文卫处处长水玉祥，江苏省特级教师、南京市...
2015.08.02 11:40:00
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共秩序，懂得社会的和谐、文明、有秩序需要大家都来遵守规则，靠的是每一个人的努力。
“让生命在教育中诗意地栖居”是大马路小学实施“生命化教育”的永恒追求，相信《学生生命成长指导手册》的推行，必将为大马路小学每一位学生开启一份全新的人生旅程，享受愉快而充实的校园生活，留下...
2015.09.10 16:35:00
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近日，全国生命化教育课题研讨会在南通市通州区召开。会上，来自国内外的600多位教育专家、课题研究者和中小学校长探讨生命化教育实践中的课题，分享生命化教育的经验。
据了解，“生命化教育”由教育学者张文质在1993年提出并倡导，他认为教育就是要遵循生命的特性，不断地为生命的成长...
2015.10.21 14:05:00
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近日，大马路小学喜获“ 徐州市师德建设先进集体”荣誉称号。
大马路小学一直把师德建设作为队伍建设的重中之重，在学校“生命化教育”理念的指导下，为全面提高大马路小学教师的职业道德水平，努力建设一支高素质的教师队伍，学校开展了形式多样的师德教育活动。一是开展了深入...
2015.10.21 14:43:00
