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天，地点为六朝古都南京。参加活动的40名学生是从七、八年级校园之星精心选出的学生。活动项目主要有：以提高学生综合素质为着力点的野外生存系列训练，以增强自信自强为主题的心理障碍突破培训，以强化爱国主义教育为主题的参观活动和以体验成功提升人文素养为内容的名校游览活动。...
2012.07.04 09:22:00
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怀、观察、动手、创作等方式，促进儿童心理健康成长。
在“茶山野趣”、“微型马拉松——茶林穿越”、“我的梦想比天高”等户外适应生存系列活动中，通过户外拓展训练磨练儿童的意志，在野外的环境下，积累胆量、培养自信。
“看着孩子们从叫苦连天地说：‘再也不要来参加活...
2017.10.19 13:39:00
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防控技术研究的新领域。刘秀梵认为：“动物与人，共存于一个大的生态系统，构成一个大公共卫生系统。”正是因为这种对祖国的大爱，对人类生存系统的长久关注，他任劳任怨、甘于奉献，并将此作为终身奋斗的事业。从事教育事业50余载，先后获得“江苏省师德模范”和“全国模范教师”称...
2018.08.03 17:48:00
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要多鼓励。2.拥抱愿望，找到人生的使命多让孩子去读一些伟人的自转比如：《马克吐温》《谁是富兰克林》《谁是爱因斯坦》等，多看些《贝尔生存系列》，让孩子明白每个人开始都是平庸的，只要坚持努力，一切都会成功。3.保持激励和动力，了解自己不足，让自己的眼界和感观更开阔。
二...
2020.03.20 14:41:00
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■常州市教育局 张洪杰
生命在于运动，生存系于劳动，这既是朴素的辩证法，也是人类社会发展的铁律。劳动创造了人本身。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”视劳动为奋斗底色的人们都明白：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，其重要性不言而喻。然而，长期以来处...
2020.07.15 10:45:00
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共科技系统、文化产业系统、文化遗产和自然遗产系统的保护与发展方面应该有突出的成就。
文化是人类本着自身发展的需求而创立的第二生存系统（第一生存系统是自然系统，第二生存系统是文化系统），是人区别于其他生灵世界的本质表现和根本能力，是人能够不断从低级走向高级的动力...
2013.05.07 11:06:28
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共科技系统、文化产业系统、文化遗产和自然遗产系统的保护与发展方面应该有突出的成就。
文化是人类本着自身发展的需求而创立的第二生存系统（第一生存系统是自然系统，第二生存系统是文化系统），是人区别于其他生灵世界的本质表现和根本能力，是人能够不断从低级走向高级的动力...
2013.05.07 11:06:28
