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  1.   组织学生观看周恩来事迹的影视片、励志性书刊,写好观(读)后感,要求学生每天坚持写日记,以伟人为榜样,向伟人学习;还有周恩来生平事迹讲座等活动,让学生知道伟人的奋斗历程和丰功伟绩,特别是周恩来青年时代就确立的“为中华之崛起而读书”的崇高理想和远大抱负及为之而付出...
    2010.01.12 11:04:00
  2. 千差万别,编者特别为每部诗文集的作者各撰一篇小传,附载该书卷首。各篇小传均逐一列举作者姓名字号、年代籍贯、科第仕宦等项,并缕述其生平事迹、主要成就及其重要著述,兼及简要评论。其篇幅虽然不长,包涵的信息量却极为丰富,可谓提纲挈领,言简意赅,为读者查阅利用提供了极大的...
    2010.01.22 15:39:00
  3. 学者对项羽人物形象进行了多角度的分析讨论,对筹备“江苏省项羽文化研究会”提出了见解。王益说:“宿迁是项羽的出生地,要提炼出以项羽生平事迹、对世人后代的影响所形成的文化精神内涵,来丰富壮大宿迁人的精神,项羽文化研究会要承担起打造权威项羽文化的责任,整合各方面的资源,...
    2010.01.26 09:14:00
  4. 的解说,而缺乏对阳明后学各派的系统研究和比较研究。针对学术界研究的需要,这套丛书的设计理念,是以王阳明与阳明学为中心,力图对王阳明的生平事迹及其学术成就作出新的评价;对王阳明后学各派——江右王学、浙中王学、泰州王学、刘宗周与蕺山学派、黄宗羲与浙东学派作出全面系统的研究与...
    2010.02.05 13:49:00
  5. 文化名人的事迹、作品均应成为当年北京文化创意的亮点。如文学艺术方面的关汉卿、曹雪芹、鲁迅、老舍均有资格列为候选人,可以围绕他们的生平事迹出版书籍,演出戏剧,开展旅游和开发相关文化创意产品。有关清明的民俗文化事项很多,有些已列入各级非物质文化遗产保护名录,如风筝、花...
    2010.03.10 08:51:00
  6. 江苏省徐州市睢宁县紧密结合“学雷锋活动月”,积极开展“学雷锋·文明礼仪伴我行”系列活动。   一是在全县各中小学校摆放介绍雷锋生平事迹及雷锋精神的宣传展板,悬挂、张贴“学雷锋,弘扬民族精神”、“讲诚信,倡导文明新风”等宣传标语;二是召开主题班会,举办“雷锋就在我身...
    2010.03.25 08:44:00
  7. 来到烈士陵园,在革命英雄纪念碑前,举行了隆重而庄严的扫墓仪式。少先队员代表向革命烈士敬献花圈;徐兴华老师介绍了潘克、黄炜两位烈士生平事迹;两位学生代表在纪念碑前发言,表达了自己要学习烈士的优良品质,继承烈士的革命事业的决心;团委还组织新团员进行了庄严的入团宣誓仪式...
    2010.04.06 16:00:00
  8. 永不叛党。”宣誓完毕后,师生敬献花圈。   紧接着,师生们依次参观陈列室、革命烈士墓、烈士纪念馆、纪念堂,纪念亭、纪念塔。阅读着烈士们的生平事迹,学生们不禁思绪万千:作为当代大学生,我们要珍惜今天的幸福生活,更要担负起振兴中华、建设祖国的历史重任,我们将奋发图强!...
    2010.04.06 16:50:00
  9.   弘扬英雄文化 建设英雄城市 开创英雄事业   黄骅市扎实组织开展清明节系列主题活动   祭奠革命先烈及《铁骨英魂刘贯一烈士生平事迹》发放仪式现场_调整大小。   一是隆重举行清明节缅怀革命先烈纪念活动暨《铁骨英魂--刘贯一烈士生平事迹》发放仪式。4月5日,组织500多名干...
    2010.04.08 08:34:00
  10. 4月2日,颜单镇烈士陵园庄严肃穆,镇关工委主任季发农向前来扫墓的1200多名中小学生介绍了革命烈士生平事迹,并作了“继承先烈遗志,当好四有新人”的讲话。这是颜单镇开展青少年系列教育活动的一个缩影。   今年以来,颜单镇一直以“褒扬先烈,教育后人”为宗旨,努力加强爱国主义和...
    2010.04.14 08:23:00
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