当代学术研究三法

师请教植物分类的方法和命名原则，对我的教学研究产生了很大影响。通过阅读相关著作，初步了解了300多年前瑞典博物学家卡尔·林奈提出的生物分类方法。这种方法后来演变成各学科进行分类的实践与科学，语言学家也用分类方法对语言要素和语言项目进行描述、辨识、命名和分类。我借用林奈...

http://jsdjt.jschina.com.cn/Focus/201601/t20160111_2615876.shtml

南大成果入选中国科学十大进展

球生物多样性变化历史是认识当今生物多样性现状与未来趋势的最重要途径之一。然而，地质历史时期地球生物多样性变化研究的时间分辨率低、生物分类粗，无法精确识别突发性重大生物演变事件，也不能为近代地球生态系统演变研究提供重要参考。 南京大学沈树忠、樊隽轩团队联合国内外专家创...

http://gjzx.jschina.com.cn/TodayJiangsu/202103/t20210303_6997121.shtml

见“微”逾700年古窖池，五粮液推动白酒品质新叙事

科学规范的命名和精确注解，也标志着“解乳酸己小杆菌”分类学地位正式确立。目前，该己酸菌物种名称及其全基因组序列已被各大国际原核微生物分类学数据库收录。 　　03 　　科研“底色” 　　推动白酒品质新叙事 　　创新是引领发展的第一动力。近年来，五粮液科研团队专注创新、持续...

http://www.jntimes.cn/xxzx/202401/t20240123_8197203.shtml

探寻海洋生物 提升思维层次

让参与者明白认真倾听，仔细观察的重要性。接下来通过亚洲最大室内单体海洋馆的视频引入甲壳类动物，一起探索了其外形特征、内部结构、生物分类、生长发育。讲解中还穿插了六个有奖问答，在知识竞赛中增加了活动的乐趣。最后汤老师利用本期自然导赏的内容，和大家一起精心总结了三大...

https://www.jsmm.org.cn/dfyw/cz/202408/t20240814_8377166.shtml

揭秘青藏高原的变迁，南京地质古生物研究所专家们出发了

5500万年前，印度板块和欧亚板块发生碰撞，导致了青藏高原的形成。青藏高原的隆升对亚洲乃至全球的环境产生了重要的影响，进而也成为了古生物分类、演化的重要影响因素。 1973年，中科院青藏高原综合科学考察队成立，拉开了第一次青藏高原综合科考的序幕。来自中科院多家研究所的队员从...

http://jsnews.jschina.com.cn/kjwt/202008/t20200822_2615311.shtml

传了千百年的“李存孝打虎处” “人虎足印”原是恐龙留下的！

众将其与李存孝打虎的传说相联系，并不代表真实的历史。 　　邢立达也表示：“我们通过研究恐龙足迹化石，赋予了民间传说科学解释，对古生物分类演化提供系统的证据，填补骨骼化石缺失的证据。也就是说，在约一亿年前的新沂地区，生活着一批恐龙！而且，这个发现是一个极好的案例，表明...

http://jsnews.jschina.com.cn/shms/201907/t20190702_2340160.shtml