李长春：实践科学发展观 推动社会主义文化大发展大繁荣

3.正确处理弘扬主旋律与提倡多样化的关系，推动社会主义文化全面繁荣。弘扬主旋律、提倡多样化，是坚持为人民服务、为社会主义服务方向和百花齐放、百家争鸣方针的具体体现，是社会主义文化发展的内在要求。主旋律反映社会发展的主流思想和价值取向，代表人民群众的根本利益和愿望...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090308_1427.shtml

李长春：改革30年理论工作与时代同步与实践共发展

民群众不断增长的理论需求，积极推进当代中国马克思主义大众化，不断增强理论工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。 　　五是必须坚持百花齐放、百家争鸣。这是理论工作繁荣发展的重要方针。要遵循理论工作规律和学术发展规律，充分发扬学术民主，尊重差异、包容多样，提倡不同学...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090308_1430.shtml

中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见

学社会科学工作中，用发展着的马克思主义指导哲学社会科学。决不能搞指导思想多元化。 　　（6）坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。繁荣发展哲学社会科学，必须紧紧围绕全党全国工作大局，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1491.shtml

领导干部如何面对媒体

也绝不是舆论一律。在唱响主旋律中，可以有不同的声部，允许有不同的样式。高中低，男女声，交响乐，小夜曲，只要在主旋律下，就应当允许百花齐放、百家争鸣。但不能跑板走调，更不能唱对台戏。否则就难有和谐之曲。在坚持多样化中，把不同的媒体，不同的声音引入主旋律的大合唱，...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1569.shtml

在改革开放中坚持和发展马克思主义

争中向前发展的。只有坚持社会意识的多样化，才能使社会意识的内容和形式更加丰富多彩，使人们的精神生活更加生动活泼，使我们的思想文化百花齐放，呈现空前繁荣的景象，为马克思主义提供取之不竭的思想资源。 　　问：在处理指导思想一元化和社会意识多样化关系的问题上，应防止...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090330_4347.shtml

学派大论战带来科学大繁荣

展曾起到了十分重要的作用。古希腊时期盛行的各种自然哲学学派，创造了人类最优秀的科学文化遗产；我国春秋时期出现的百家争鸣，也引来了百花齐放的学术文化大繁荣。 　　一个典型的科学学派往往具有一些共同的特点：拥有一位具有魅力的科学权威，一个引领潮流的研究领域，一个充...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090330_4350.shtml

高校党建与大学生思想政治教育创新

和青年人成长规律，提高大学生的思想政治素质，把他们培养成为对国家有用人才。”选择大家共同感兴趣的问题进行讨论，允许大家平等争论，百花齐放、百家争鸣，最后达成统一认识，共同提高。这样的互动交流，能最大限度地发挥学生主观能动性，既达到自我教育的目的，又提高教育的针...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5112.shtml

中国模式的特质

的党的新时期民族政策指引下，形成了多元一体、和谐发展的良好格局；“一国两制”的政治智慧，成功解决了香港、澳门的回归和治理问题；“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针，则为新时期文化艺术的繁荣发展提供了科学指南；而对内构建和谐社会，对外建设和谐世界，更是这一哲学思想在...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090415_11630.shtml

五四运动研究之新进展

扬，要求抵制日货，“还我青岛”。1919年5月北京街头出现的这幅漫画，可反映出当时的民心所向。 　　近年来，关于五四运动的研究呈现出了百花齐放的局面，也取得了新的进展，主要集中在以下几个方面。 　　■关于“五四”精神的研究走向深入：学者认为爱国主义是五四精神的灵魂 　...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090504_38788.shtml

深化文化体制改革 大力加强文化建设

城乡的公共文化服务体系。二是要加快全省国有经营性文化单位转企改制步伐，使改革从“试验田”变成大面积的“丰收田”，从“盆景”变成“百花园”。三是要深化公益性文化单位内部改革，重点是深化劳动人事、收入分配和社会保障制度改革，激发内在活力，提高服务水平。四是要加快转...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090521_58999.shtml