胡锦涛：努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平

活动积累了重要经验、探索了有益做法。这些经验和做法，对全党搞好学习实践活动很有启发，我们要认真借鉴。 　　 　　我看了有关试点工作的材料，感到试点单位查找出来的突出问题，有一定的普遍性，值得我们认真研究和分析。主要有以下四个方面：一是一些党员、干部贯彻落实科学发展...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090308_1432.shtml

黄枬森：用精神诠释岁月

黄枬森如实地发表了自己对问题的一些看法，这个发言被记录在案。回到北大几个月后，反右运动已即将结束时，政治研究室将一份关于黄枬森的材料寄到了北大，材料认为，黄枬森发表的意见对右派报以同情，是修正主义观点。在当时，黄枬森并不知道有这个材料。1958年，大跃进时，为响应...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1447.shtml

民国史研究中的几个问题

果。 　　另一种则是胡编乱造成风。由于社会上人们对民国时期的人和事甚感兴趣，因此有的人为了迎合社会上猎奇的需求，将一些没有事实根据的材料或道听途说、捕风捉影的东西，撰文成书，广为传播，造成新的历史事实的混乱。这种现象如不加以纠正，将严重地制约民国史学研究的发展。...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1502.shtml

让更多校长走进教育家殿堂

史地位也陆续获得了客观公正的确认。有关的研究开始启动，既为教育思想宝库增添了新的财富，也对“教育家”内涵的探讨提出了新的课题和新的材料。温家宝总理在去年的《政府报告》中指出：“要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。”这是温总理连续第二次在《政府报...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1547.shtml

“贪官轻判”的遏制和严防

能对其中相关规定作一简要说明? 　　 　　答:本条规定主要明确了五方面问题的处理意见,分别是:立功的认定要件、立功的认定程序、据以立功的材料的来源要求、重大立功中无期徒刑以上刑罚的理解以及立功情节的运用原则。 　　 　　一是规范立功的认定条件。《意见》规定,以下三种情形不...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5135.shtml

学术自由、学术规范和学者自律

　（2）在履行作为一个教师的职责时，不准基于政治、民族、宗教和性别的原因歧视他人； 　　（3）不能在教学中不断地引入大量与课程无关的材料； 　　（4）不能任意地否定学生的受指导权； 　　（5）不能采用武断的标准评价学生的学业； 　　（6）不准利用自己作为一个教师的地位或权...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090429_34406.shtml

朱可夫事件与彭德怀庐山罢官

作方面的同志们商量。一年抓四次。在整风中，建议军队拿几天时间讨论一次朱可夫所犯严重错误的问题，此事由军委发出指示和有关朱可夫错误的材料，吸取苏联的教训。 　　对全国胜利以后，军队将帅是否会居功自傲、不听指挥，毛泽东早在进城之初就高度警觉。刘伯承在与一位高级将领谈...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090518_54340.shtml

夯实“三个加强”扩大农村消费

问题、社会管理问题等，将是十分复杂的。通过发展小城镇吸纳农村人口转移，可有效缓解大城市人口流动压力。据中国小城镇改革发展中心提供的材料，目前全国小城镇建成区人口1.5亿，占城镇人口的25％。如果这个比例能提高到30％，就可以多吸纳3000万农村人口。第二，小城镇就业功能明显...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090603_72270.shtml

北平和平解放研究之新进展

应运用社会学、心理学等相关科学理论加以指导。这样才能较真实地还原傅作义这样的历史人物。在研究资料方面，由于最能直接反映傅作义思想的材料，如日记等“已在北平解放时全部付之一炬了”，所以，直接出自傅作义本人的第一手材料较少。目前研究者所选用的多是一些相关人物的回忆性...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090608_76887.shtml

高书生：文化产业发展将呈五大趋势

类别和范围，包括文化产业共性技术、文化产品生产技术、文化服务技术、文化传播技术、文化资源的开发和储存及文化遗产保护技术、传承文化的材料技术、高新技术改造文化产业等七个类别。 　　在产业融合方面，广电的两张网，即有线电视网络和无线移动网，随着技术改造和规模化发展，将...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090624_93540.shtml