习近平：改革开放30年党的建设回顾与思考

以后又提出了科学发展观等重大战略思想，开拓了马克思主义中国化新境界。邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想相互衔接、相互贯通，既一脉相承又与时俱进，共同构成中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090308_1428.shtml

连云港陆桥经济发展战略研究

的界定与理解 　　陆桥是指以横贯大陆的铁路为梁，以铁路两端的海港为桥头堡的运输通道。随着陆上运输网络的形成与发展，多种运输方式的相互衔接，大陆桥往往呈现出多通道、多桥头堡的格局。陆桥有时也被理解为跨越洲际大陆的综合性物流、信息流大通道。新亚欧大陆桥是继西伯利亚大陆桥...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1550.shtml

江苏沿江开发的对策研究

南通、扬州和泰州）全部拥有一类口岸，水陆联运、江海联运便捷，具有发达的立体交通网络，公路、铁路、水路、航空和管道运输五种运输方式相互衔接。到2001年底，沿江八市高速公路占全省高速公路里程的64%，而宁沪、宁通高速公路分别位于长江南北，横贯东西；447公里长的铁路终日忙碌着...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1539.shtml

高校商业贿赂的特点及防治对策研究

行问责制约，切断权力寻租的链条。同时，要建立完善民主议事决策程序，积极推进校务公开，强化内控制度建设，建立教代会、审计、纪检监察相互衔接、资源共享的机制，形成覆盖权力、资金、物资流动过程的全方位制度管理体系，从源头上铲除商业贿赂滋生蔓延的土壤和条件。 　　3、强化监...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090422_24375.shtml

马克思主义中国化与大众化的关系

和人民大众的生活、实践结合起来，使中国化的马克思主义为人民大众所掌握、所理解、所认同、所信仰,以具体指导实践。不难看出，两者之间相互衔接、相互促进、各有侧重。大众化需要中国化，中国化是大众化的前提；中国化要求大众化，大众化是中国化的目的。马克思主义要在中国大地上展现...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090617_86744.shtml

树立正确的政绩观

地协调好人与自然、人与社会、人与人之间的关系，解决好区域、城乡以及不同社会群体之间发展差距拉大的问题，使发展的各个环节、各个方面相互衔接、良性互动，坚持走全面协调可持续的科学发展、和谐发展之路。 　　任何政绩最终都要经受实践、历史、人民的检验。因此，领导干部一定要树...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090702_102457.shtml

五问：如何衡量领导者核心能力？

要方法和辅助方法，确立方法使用的先后顺序，建立起以定量考评为基础，以定向考评、现场考评和综合分析为补充的完整链条，让多种考评方法相互衔接、相互校正、相互支持、相互印证。 　　建立智能性的结果分析体系。与传统考评相比，实施以量化考评为中心的领导者核心能力考评，获取的信...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090820_152122.shtml

六问：领导者核心能力怎样考评？

综合形成考评结果。 　　三、考评特点要点 　　领导者核心能力考评方法体系，由量化考评法、定向考评法、现场考评法和综合分析法等几个相互衔接、彼此支持的部分构成。其中，量化考评居于整个方法体系的核心，是考评过程的首要和关键环节，能为其他考评方法提供基础数据和参考，并左...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090820_152128.shtml

习近平撰文：加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献

健全城乡一体、流入地党组织为主、流出地党组织配合的流动党员教育管理服务工作制度。实行城乡基层党组织一方为主、接续培养、两地考察、相互衔接的优秀农民工入党办法。加强城乡基层党建资源整合，普遍推行机关、企业、社区党组织同农村党组织结对帮扶等做法。通过财政转移支付等建立...

http://www.jsllzg.cn/a/200910/t20091015_207563.shtml

再辨“三权分立”

包括宪法解释、宪法修改、宪法监督，引入宪法司法诉讼制度和违宪责任制度。 　　四是修正我国法律制度的各个环节，注意法律与法律之间的相互衔接和立法程序上的严格性，建立和完善立法制度、司法制度与执法制度，通过制度来规范权力行使者的行为，避免“人治”对宪法权威性的损害。 　...

http://www.jsllzg.cn/a/200911/t20091110_232515.shtml