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重任，推动部队建设科学发展。
尚学是提高学习能力的前提，领导干部要着力解决“为什么学”的问题，从思想源头上激发内在动力
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要充分认清加强学习的极端重要性和紧迫性，切实把学习当作一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求。
一是...
2010.03.18 08:36:00
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：“求也退，故进之；由也兼人，故退之”。 孔子太了解人的个性差异了，“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿” 啊，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”啊！联想到应试教育教材、教法、试题、答案高度统一于成千上万学生，无视学生个性心理特征，把生动活泼的教学活动搞...
2010.06.22 15:37:00
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体是全体党员。只有全体党员成为学习积极分子，才能有效推动学习型党组织建设。
一、提高思想认识，解决“为什么学习”的问题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”建设学习型党员队伍，必须认清学习的极端重要性和紧迫性，激发党员队伍加强学习的内在动力。
建设学习型党员队...
2010.07.15 11:02:00
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激发小学生创、学、唱、演、玩童谣兴趣，让孩子健康成长，学会感恩，做一个讲文明、有道德的人。
氛围熏陶，兴趣萌动。孔子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"培养学生诵创童谣兴趣是育人的关键。走进卫岗小学，处处可见文化墙、童谣栏、诵读林，孩子们举止大方、彬彬有礼，快...
2010.07.26 08:36:00
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务所带来的成效，让459万扬州人民从内心最深处感受到志愿服务为这所城市带来的改变。三是立体宣传是做好巾帼志愿服务的保障。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”要让群众“好知”、“乐知”就必须让志愿服务工作充分贴近群众生活，在群众的口碑里得到广泛好评和传扬；针对当今形...
2011.10.11 17:10:00
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解读到。
中华民族自古就有见义勇为、助人为乐的优良传统。将“快乐”建立在“助人”的基础上，这是一种高尚的精神追求。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是说做事的最高境界是以此为乐。当你资助一个困难的学生，挽救一个垂危的生命，扶起一个跌倒的老人，关爱一个受伤...
2012.03.09 09:58:00
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的盆景达人。只要经过他的造型处理和精心呵护，小小盆栽总能焕发出生机与活力，成为艺术品。蒋文才说：“我玩盆景全是为了兴趣。”的确，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，盆景不仅仅是丰富了他的退休生活而已，现在也已然成了他人生的第二职业。在全国第五届盆景展上，他的作品《古木雄姿...
2012.07.10 10:13:00
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活动的篇章。悠远的中华文明史对高尚的道德追求比比皆是：《易经》有“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”《论语》有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”通过组织未成年人诵读国学经典著作，增强了孩子们的民族自豪感和自信心，进而扩大了道德讲堂、经典诵读的社会影响...
2012.07.26 09:29:00
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研究，也是有益的活动，但不找新旧知识连接点、不搞学思结合、不联系实际，就很难学到真谛，很难发现真理，很难掌握和运用规律。孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲的就是要善于将有益的事情做得有趣，让人对有益的事情产生兴趣。在具体实践中，就是要善于让复杂的事物简单化、...
2013.07.25 09:01:00
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到关心群众疾苦，倾听群众呼声，公平、公正处理群众之间的矛盾和纠纷，提高群众公信度、威信度。最后，要做好职业规划准备。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”由此可见，良好的兴趣爱好可以成为激发人生不断进取迈向成功的源动力。对于朝气蓬勃、英姿勃发的大学生村官而言，...
2013.08.12 09:35:00
