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果最高给予10万元奖励；燕山大学制定决策咨询类成果奖励办法，对领导批示和内参刊发的决策咨询类成果给予奖励，被奖励的成果在职称评定的科研量化打分中按相应级别成果计算认定。
与职称评聘挂钩
传统成果认定更多以学术成果为导向，但随着智库建设越来越受到重视，部分机构开...
2018.02.27 11:11:00
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果最高给予10万元奖励；燕山大学制定决策咨询类成果奖励办法，对领导批示和内参刊发的决策咨询类成果给予奖励，被奖励的成果在职称评定的科研量化打分中按相应级别成果计算认定。
与职称评聘挂钩
传统成果认定更多以学术成果为导向，但随着智库建设越来越受到重视，部分机构开...
2018.02.27 11:11:00
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学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩，不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生；不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩；不得把人才称号作为承担科研项目、职称评聘、评优评奖、学位点申报的限制性条件；不得通过设置奖金等方式...
2020.10.14 09:25:00
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学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩，不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生；不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩；不得把人才称号作为承担科研项目、职称评聘、评优评奖、学位点申报的限制性条件；不得通过设置奖金等方式...
2020.10.14 09:25:00
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收录数、引用率、奖项数等数量指标，重点考核研究成果质量、学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况，不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。
对于基础研究类成果，着重评价新发现、新理论的科学水平和科学价值以及解决重大科学问题的能力。对学术论...
2020.10.23 14:34:00
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应用基础研究和技术开发、科研管理服务和实验技术的科研人员，评价考核标准各异；对于科研成果的评价，不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。江苏省教育厅10月下旬出台的《关于深化高等学校科研评价改革的指导意见》（以下简称《意见》），对于科研...
2020.11.13 10:01:00
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科研先进个人”评选活动。
根据老师们本学期参加区级以上优质课竞赛、基本功竞赛、汇报研讨课展示以及论文发表、获奖等情况，学校进行教科研量化积分，按照积分从高到低排名评选出赵莉、王园园、徐永萍等15名教师为本学期的“教科研先进个人”。通过评选活动希望受表彰的老师们再接再...
2021.01.19 14:32:00
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科研评价是激发教师创造力、提升学术和社会贡献水平的指挥棒。应强化科研评价的质量导向，不将“人才帽子”、论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与职称晋级、绩效分配、奖励激励硬挂钩。树立以品德、能力、业绩为导向的评价标准，探索建立分类评价与长周期评价相协调、个人评价和...
2021.04.01 08:46:00
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科研评价是激发教师创造力、提升学术和社会贡献水平的指挥棒。应强化科研评价的质量导向，不将“人才帽子”、论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与职称晋级、绩效分配、奖励激励硬挂钩。树立以品德、能力、业绩为导向的评价标准，探索建立分类评价与长周期评价相协调、个人评价和...
2021.04.01 08:46:00
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科研评价是激发教师创造力、提升学术和社会贡献水平的指挥棒。应强化科研评价的质量导向，不将“人才帽子”、论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与职称晋级、绩效分配、奖励激励硬挂钩。树立以品德、能力、业绩为导向的评价标准，探索建立分类评价与长周期评价相协调、个人评价和...
2021.04.01 08:46:00
