农村教育发展状况调查（上）

而言，当前我国中小学生的课业负担偏重，这一点在农村学生、高年级学生和学困生群体中表现得更为明显。 表5 中小学生课业负担三个指标与各维度的等级相关关系 注：○表示弱相关；↑表示增大；↓表示减少。 （秦玉友 赵忠平 作者单位为东北师范大学农村教育研究所） 编辑：沈大雷 ...

http://www.jsenews.com/news/yw/201509/t20150907_2371604.shtml

留守儿童回访记（走转改·一线调查）

着妈妈做饭的空当，田念念跑下楼跟小伙伴打起羽毛球，冯碧珍说，“这是我一天中最开心的时刻。” 　　东北师范大学农村教育研究所副所长秦玉友教授建议，“在强化父母第一责任的前提下，政府、社会与其他组织要尽量创造条件，让孩子与父母能在一起。比如可以启动把孩子与父母在一起的...

http://www.dxscg.com.cn/yzds/201605/t20160530_2838054.shtml

多举措推动城乡义务教育一体化

动 　　教师作为义务教育学校的核心资源，其流动状况被看作反映学校师资队伍建设状况的晴雨表。东北师范大学中国农村教育发展研究院教授秦玉友认为，机会成本是义务教育教师流动的重要影响因素，主要表现为：义务教育教师的工资收入越低，其流动意向越高；在置业环境不能使教师满意的...

http://www.jsthinktank.com/zhihuijiangsu/shehui/201801/t20180119_5040799.shtml

让农村孩子走出沉迷手机游戏的误区

村孩子，特别是留守儿童饮食营养均衡，体育锻炼充分，文娱活动健康有趣，乐享校园生活。只有在这样的社区和校园环境中，孩子才不会也不想沉迷于手机游戏，手机游戏才会被挤出他们的生活空间。 　　（作者：秦玉友，系东北师范大学中国农村教育发展研究院副院长、教授、博士生导师）...

http://wm.jschina.com.cn/20558/201810/t20181008_5752592.shtml

老师，点亮我们成长的心灯

“老师数次与我交流，但因为对博士论文这座大山不知何时能够被移开的恐惧，而一直难以调整好自己。” 后来，单成蔚的导师、东北师范大学秦玉友教授转变策略，找了一位同学，三个人在办公室，就他的个人状态、自身想法、当前困境做了深入细致的分析与探讨，直到办公室关门。回去的路上...

http://jspopss.jschina.com.cn/shekedongtai/202009/t20200910_6797584.shtml

老师，点亮我们成长的心灯

“老师数次与我交流，但因为对博士论文这座大山不知何时能够被移开的恐惧，而一直难以调整好自己。” 后来，单成蔚的导师、东北师范大学秦玉友教授转变策略，找了一位同学，三个人在办公室，就他的个人状态、自身想法、当前困境做了深入细致的分析与探讨，直到办公室关门。回去的路上...

http://www.jsthinktank.com/jujiaoqianyan/202009/t20200910_6797332.shtml