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育网络，推动学生思想政治教育由学校向家庭辐射、向社会延伸，实现学校教育、家庭教育、社会教育的有效衔接，努力构建全员、全方位、全过程育人的工作格局。
维护高校和谐稳定，用社会主义核心价值体系引领校园思潮。准确把握国际国内形势发展变化对大学生的影响，有针对性地加...
2009.06.02 14:24:00
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新中国成立以来感动交通人物”秦振中、全国交通行政执法先进个人牛恩斌、“江苏省五一劳动奖章”获得者、淮安市交通系统“十大岗位标兵”程育山等同志和“全国文明单位”邵伯船闸、“全省交通运输行业队伍建设先进集体”邳州航道站等一批先进人物与先进集体，成为全处的精神财富。...
2010.05.26 20:08:00
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细致察看学生就餐环境、饭菜种类和价格，并与工作人员亲切交谈，感谢他们付出的辛勤劳动。李长春强调，要坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，把改进管理服务与加强教育引导结合起来，在细致入微的服务中增强育人功能，在为大学生解决实际问题过程中提高思想政治教育效果。
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2010.06.07 08:30:00
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判教师的师德；每年暑期新教师的岗前培训，师德教育是新教师的“必修课”；定期开展“三育人”先进个人评选，强化教职工的全员育人、全过程育人、全方位育人意识；在优秀教学标兵、优秀学生辅导员、优秀班主任评选等工作中，注重突出其思想道德表现和育人实绩，较好地发挥了师德考...
2010.06.11 14:42:00
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改进未成年人思想道德建设的重要内容，在深入细致调研的基础上，制定了乡村学校少年宫建设"五化"标准，努力打造"全面育人、全员育人、全程育人"格局。
一是设施配套化。按照国家、省、市要求，配齐、配足、配好满足课堂教学和提高未成年人思想道德水平、社会适应能力、科技素养...
2010.08.04 08:41:00
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台。
该校修订和完善了《淮阴师范学院教书育人、管理育人、服务育人工作规程》以及先进个人的评选办法，强化教职工的全员育人、全过程育人、全方位育人意识。2010年陈红等41名“三育人”先进个人事迹被结集出版，并在橱窗、电子大屏展出事迹，让他们的育人理念感染每一位教职工...
2010.11.24 09:05:00
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识和科学技能方法。市外国语实验小学以“绿色、低碳、创新、成长”为主题开展为期一个月的科技节活动。此次科技节我们做到了全员参与、全程育人、多渠道、多角度、全方位的进行，采取“请进来，走出去”的形式。活动内容丰富多彩，有科普报告会、科学幻想绘画、科技小报竞赛、科技...
2010.12.21 09:11:00
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立德育工作领导小组、德育工作委员会，组建德育讲师团，实施德育导师制度、辅导员专兼职制度、“青蓝工程”结对制度，形成了全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。积极推进学生干部队伍建设，实行学生干部班主任助理制度，提升学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力。认真...
2010.12.23 10:12:00
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即构建了以“激励学生成长，引导学生成人，教育学生成才，帮助学生成功”为核心的“四成”教育新体系，实现了“全员育人、全面育人、全程育人”的“三全”育人管理新构局。
一、强化服务意识与水平，着力解决学生的实际问题，从而激励学生成长。
全体员工确立了为学生服务的意识...
2011.04.15 23:43:00
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关键，把德育教育与课堂教学结合起来，与课外活动、家庭教育和社会实践结合起来，与学校日常管理和服务结合起来，切实做到全员育人、全过程育人、全方位育人。要认真落实大中小学学生守则和日常行为规范，完善学生思想道德行为综合考评制度，充分发挥导向作用，引导他们养成文明行...
2011.12.23 09:09:00
