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  1. 的“撒娇女”梨花带雨:“怎么可以吃兔兔,兔兔那么可爱,你这样太残忍了。”这句话成了电影的经典台词,成了证明“撒娇女”矫情、做作的符号语言,随后被争相模仿和调侃。但其实,无论是电影选择用“不吃兔兔”展现人物做作性格的方式,还是观者对“不吃兔兔”下意识的反感,都在一...
    2015.07.07 09:48:00
  2. 的“撒娇女”梨花带雨:“怎么可以吃兔兔,兔兔那么可爱,你这样太残忍了。”这句话成了电影的经典台词,成了证明“撒娇女”矫情、做作的符号语言,随后被争相模仿和调侃。但其实,无论是电影选择用“不吃兔兔”展现人物做作性格的方式,还是观者对“不吃兔兔”下意识的反感,都在一...
    2015.07.07 09:48:00
  3. “对于初学画漫画的人,临摹是行之有效的。”崔老师现身说法。每组建一个新的漫画社团,崔老师总是让学生从临摹开始,从最基本的漫画符号语言到简单物件,从人物表情到肢体动作,从单幅作品到多幅作品,从手工创作漫画到电脑创作漫画,再到动漫创作,创作方法不断升级,内容越来越...
    2015.10.20 13:30:00
  4. 涵丰厚深刻;第27题强化对运算能力和算理的考查,有技巧但不刻意追求技巧;28题考查学生的探索研究、分析思考能力。全卷从多方面加强了对符号语言、文字语言、图形语言 “翻译转化”能力的考查。 6. 衔接教学,利于选拔:试卷以初中阶段数学知识为立足点,把整个中学数学中的重要思想...
    2015.10.21 10:52:00
  5. 解,这些往往要求读者以注脚的形式写在页边上,以便以后复习巩固。   数学阅读思维的灵活性 数学读物中的语言是通常的文字语言、数学符号语言、图形语言的交融,数学阅读重在理解领会,因此常常要灵活转化阅读内容,如把一个抽象表达的问题转化成更具体的表述,用语言来描述图形,...
    2019.05.10 15:16:00
  6. 明显在他的作品中出现和形成。在对符号的形成的过程中,马蒂斯注重自身情感体验的独立性,并非是模仿其他艺术家的已形成的符号,而是强调符号语言的个性化特征,因为他坚信只能模仿别人的声音并不能模仿别人的情感。一但决定了要研究对象的符号性,就必须要花长时间的探索,符号要与...
    2019.08.19 16:24:00
  7. 工作。 【点评】 喝水,擦汗,呼叫医生……翻开《新冠护患沟通手册》,大号的字体配上简明的插图,让一些常见的患者需求变成了一个个“符号语言”。对准图片,用手一指,护士就能明白,这对那些戴着呼吸面罩、沟通困难的重症病人来说无疑大有助益,也成为温柔细腻对待病患的一个生...
    2020.04.22 10:36:00
  8. 话语、有形话语与无形话语等进行有机融合,增强话语导入的广覆盖和精准性。逐步提升高校思政话语人机交互的融合能力,分析研判文本语言、符号语言、数字语言等在高校思政教育中的各自功能,促进教师话语、教材话语、教学话语、学科话语等各种话语的交叉与互嵌,使思政话语表达具有宏...
    2023.11.24 11:03:00
  9. 话语、有形话语与无形话语等进行有机融合,增强话语导入的广覆盖和精准性。逐步提升高校思政话语人机交互的融合能力,分析研判文本语言、符号语言、数字语言等在高校思政教育中的各自功能,促进教师话语、教材话语、教学话语、学科话语等各种话语的交叉与互嵌,使思政话语表达具有宏...
    2023.11.27 09:24:00
  10. 离了出来。因此,“大声文语”追求的是“被皮肤覆盖的语言活动”,是一个肉体与另一个肉体(听者的耳朵)的接触。在此物质性的意义上,对符号语言的游离使得人声具有了存在于一种语言和另一种语言之“间”的可能性。在动画观赏经验中,人声与文字脱离,进入日语(剧本台词)和中文(...
    2024.02.27 15:09:00