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  1. 渐形成的,这一模式在过去发挥了城乡合治、以市带县的功能,但随着县域经济的发展,其对县域经济发展的制约作用也日益显现。由于各财政层级间“事权重心下移、财权重心上移”,我国基层财政尤其是县乡财政形成了难以破解的财政困局。   国家行政学院经济学教研部副主任张占斌分析...
    2009.07.17 10:04:00
  2. — “专业垂直党支部”。传统学生党支部以年级为单位组建,由于缺少专业、学科背景的共同点,不利于学习上的交流和共同提高,也不能让年级间同专业的党员和同学形成传帮带的纽带。为了能达到金刚石结构效果,学院党总支召开专题会议研究,达成共识,出台了学生党支部改建方案,提出...
    2010.01.13 11:16:00
  3. “我懂得了一个道理:关心别人,快乐自己。”   在今天这个时代,大城市的孩子们,尤其是独生子女们,比聪明更动人的,是激情。一次班级间的运动会上,浩良的3班在跳绳比赛中得了最后一名。“我难过得掉泪了。”下一个项目是接力赛。浩良和3班的同学们猛喊加油,结果还是第三名...
    2010.06.07 08:33:00
  4. 要积极为服务相对人提供优质服务,缩短办事时间,提高工作效率; 四是跟踪反馈制,对上级布置的各项工作,实行上报、反馈制度,强化了层级间的监督管理; 五是责任过错追究制,每项工作有安排、有检查、有奖惩,完成好的予以表扬,完不成的进行责任追究; 六是完善执法岗位责任制,...
    2010.07.19 10:27:00
  5. 学生240个、教师14个,每次少儿流动书库送来的千册图书,师生人均起来有3本哩,每季度更换一次,在这期间,学校按照班级为单位,图书在班级间流转,增加图书利用率和学生阅读面,增强学生管理和自学能力,我们每年每人读的书就能达到10本以上哩!少儿流动书库对俺们学校师生作用真...
    2011.04.01 17:14:00
  6. 空环绕。   顾军校长给我们介绍说,“每次送来的近千册图书,师生人均有3本呢。每季度更换一次,在这期间,学校以班级为单位,图书在班级间传阅,增加图书利用率和学生阅读面,孩子每年每人读的书就能达到10本以上!”   每一次活动   都是一次心灵的洗涤   “看到孩子高兴...
    2011.04.05 17:43:00
  7. 承担压力,突破瓶颈,创造新高”的战略思路,抓班级的均衡发 展,抓学科齐头并进,抓学生知识与技巧熟练把握,心智与能力同步提高。班级间搞好协作,学科间积极协作,师生间亲密协 作。   通过团队合力,大面积提高教育教学质量,收到效率最大化的效果,确保了“创造新高”战略...
    2011.05.05 13:10:00
  8. 文学温暖每一段成长”,是先锋小学开展儿童阅读的价值追求。为此,校图书室有计划地购进了一套套经典儿童读物(每套五六十本),定期在班级间进行“漂流”。教师利用校本课和午间阅读时间推荐、指导,组织学生交流,提高学生的阅读质量。学校还精心策划好一年一度的校园读书节,在...
    2012.03.19 11:29:00
  9. 讨论班级公约,引导学生关注时政,净化思想,提高认识。   班风学风建设中彰显道德文化。该校一是积极以中队主题队会等形式,在全校班级间弘扬“比、学、赶、帮”的拼搏精神,促进班风学风建设。二是定期举办班级文化评比等活动,总结、提炼班级文化建设的经验,继而推广班级文化...
    2012.10.15 11:48:00
  10. 权的包围中间,产生一小块或若干小块的红色政权区域,在目前的世界上只有中国有这种事。我们分析它发生的原因之一,在于中国有买办豪绅阶级间的不断的分裂和战争。只要买办豪绅阶级间的分裂和战争是继续的,则工农武装割据的存在和发展也将是能够继续的。此外,工农武装割据的存在...
    2012.10.29 16:46:00
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