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往往隐藏在事实的背后，仅靠经验难以发现；普遍的观念往往不能还原为感性存在、仅靠经验难以证否；如此等等。这充分说明哲学史上唯理论和经验论的长期争论不休并非空穴来风，没有唯物辩证法及其核心对立统一规律的奠立，根本无法超越唯理论和经验论的争论。更为根本的是，没有唯物辩...
2009.04.28 14:53:00
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批判总结，才写出传世经典。以后的哲学家也是如此。启蒙时代号称批判时代，但哲学的创造更离不开经典和同时代的文本。康德总结了唯理论和经验论，取长补短，才提出了他的批判哲学。黑格尔对哲学史的本文做了系统梳理，把过去的文本当做一个个辩证发展的环节，最后都包含在他的哲学全...
2009.07.02 11:18:00
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“不断总结经验”，“善于总结经验”“吸取外国经验”，“学习先进经验”等等字眼不时出现。我斗胆把他老人家关于“经验”的论述称作“经验论”。邓小平同志的“经验论”的主要内容起码包括以下几方面：
一、既要重视经验，又不能过分依赖经验。
所谓经验，是指由实践得来...
2009.08.26 14:32:00
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处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人。只要描绘出这个能动的生活过程，历史就不再像那些本身还是抽象的经验论者所认为的那样，是一些僵死的事实的汇集，也不再像唯心主义者所认为的那样，是想象的主体的想象活动。”（《马克思恩格斯选集》第1卷，人...
2010.01.06 12:48:00
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爱拉小提琴的例子，来表明想象力的重要。成年人只要稍微想一下就能明白，科学理论、科学概念、科学假说，很多都是先有自由想象，再有后人经验论证。想象力是发明的关键，没人会否认这个观点。可是以上熟得不能再熟的大道理，经过霍金事件的检验，只能让人感慨：原来我们脑海里根深蒂...
2010.07.27 08:27:00
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师积极投入有效教学改革中，积极思考，勇于实践，有多人次在国家、省、市、县各级各类教学竞赛中获奖，有半数以上的教师每学期在各类报刊杂志发表教育教学经验论文；学生在“金钥匙”竞赛、小数报竞赛、经典诵读竞赛等中多人次获大奖；学校已连续八年获县教育教学质量一等奖。
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2012.03.20 09:30:00
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认为人类的心灵在初始时期犹如一块白板，人类的所有知识和观念都是通过后天经验获得的。洛克因此被视为经验主义的奠基人。经验主义又称经验论，是与注重逻辑思辨的唯理论相并立的两大哲学形式之一。洛克的自由主义和经验主义思想启发了整整一代启蒙思想家，法国的伏尔泰、卢梭、孟...
2013.07.18 09:15:00
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以来，全市共有18万户农民像王增和一样，种地用上营养套餐，让种地这个传统“苦伙计”，变得简单又高效。
传统种植，农民多数持“经验论”，施什么肥、什么时候施、施多少没有准数。2005年我国开始实施测土配方施肥项目，大丰市有幸成为首批项目试点县市开始了尝试。播种之前先...
2013.11.04 10:53:00
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讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义，羊尖镇廊下小学于12月3日下午在会议室成功举办了以“做一名幸福的班主任”为主题的班主任工作经验论坛活动。
此次活动由席伟新校长主持，活动中席校长首先肯定了班主任上一阶段工作的成绩和在维系学校整个教育教学方面所起的重要作用，...
2013.12.09 14:18:00
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首任校长罗伯特·格罗塞斯特开始，到后来的罗吉尔·培根、邓斯·司各脱和威廉·奥卡姆等学者着手清洗中世纪哲学语言，探讨获取科学知识的经验论路线和科学思维的逻辑学，以及科学实验和运用数学。在很多方面，这实为17世纪科学革命的先声。
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在神学和形而上学居于统治地位...
2014.02.12 08:55:00
