全面准确地理解以人为本的科学涵义

群众的经济、政治、文化权益，让发展的成果惠及全体人民。” 　　这一精辟阐述是当代中国共产党人立足现实国情，放眼世界大势，在深入总结社会主义现代化建设的实践经验的基础上，对以人为本理论内涵作出的科学回答，同时以新的时代内容丰富和发展了马克思主义以人为本的理论原则。...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1495.shtml

明清易代与中华帝国的衰落

权的衰败、统治机器的松动，对社会控制的能力大大下降。但控制力的减弱，却给反传统事物的发展留下了缝隙。士大夫主体意识高涨，纷纷集会结社，蔑视权威，提倡社会相对平等。传统的价值观念、教条受到挑战。 　　 　　清朝入主中原后，并没有按明代后期的轨道继续前进，相反，它加...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090310_1633.shtml

许耀桐：民主是我们的生命

宪法赋予公民的基本民主权利和自由与平等。宪法列出的基本民主权利和自由与平等主要是，公民有选举和被选举的权利，有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由以及人身不受侵犯的自由，在法律面前一律平等。（2）实行国家和地方各级民意代表机构的选举和公共行政权力机构主要政治...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090330_4270.shtml

新中国国家形态的探索历程

议会；凡十八岁以上的公民，除犯罪者外，不分阶级、男女、民族、信仰与文化程度，都有选举与被选举权。国家给予人民以言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由，并在政治上、物质上保证之。”“这个国家是一个民生主义的国家。它不否认私有财产制”，但工人有工作，农民有...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090518_54310.shtml

憧憬与奋斗：关于新中国的国家形象

识社会和谐、怎样实现社会和谐的问题上也发生过严重失误和曲折。改革开放以来，我们党在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，深刻总结社会主义现代化建设正反两方面经验，在社会主义发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、领导力量、依靠力量等方面取...

http://www.jsllzg.cn/a/200907/t20090716_116676.shtml

研究中国秘密社会史具有重要现实意义

进程产生了重要影响。深入研究中国秘密社会，科学认识其产生、发展、变异与衰亡的规律，客观分析不同历史时期国家政权与下层社会以及秘密结社与社会变迁的关系，不仅具有很高的学术价值，而且具有重要的现实意义。尤其是在当前我国改革进入攻坚阶段、各种社会矛盾逐渐增多的背景下...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090921_186592.shtml

李培林：民生为先

公共服务体系更加完备，基本实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。 　　回顾60年来我国社会建设的道路，总结社会建设的经验和教训，可以得到以下几点启示。 　　⒈必须坚持落实和实践科学发展观 　　从单纯追求经济增长到追求全面协调可持续的发展，这...

http://www.jsllzg.cn/a/200909/t20090922_188116.shtml

政坛“代际继替”考验“80后”党员

“80后”是“与时俱进”的一代，他们关心时政，对新事物有浓厚的兴趣，能够在较短的时间内接受并运用新事物，他们有着强烈的参与意愿和结社能力。 　　三是学习能力强。“80后”网络影响巨大，大多思维敏捷，善于接受新鲜事物，对技术行业或具体业务兴趣浓厚。他们积极要求进步，...

http://www.jsllzg.cn/a/200911/t20091127_249561.shtml

社会资本视野下的晚清政治衰败分析

分析晚清政治，有助于理解清廷在其特定的政治文化影响下的衰败过程。 　　从社会资本的横向网络角度看，清廷建立后，明令禁止各种形式的结社活动，并要求各级官员和生员严守卧碑之语，顺治九年，立卧碑于各省明伦堂，“凡军民一切利病，不许上书陈言，所作如有一言建白，以违制论，...

http://www.jsllzg.cn/a/200912/t20091201_252576.shtml

梅宁华：对中国发展进程新历史现象的思考

想、信念和价值追求，可以使人们在利益关系的得失比较和现实矛盾的分析处置中分清主次，产生一种资本主义国家不可企及的凝聚力，它能够团结社会成员，凝结社会意志，共同为全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴而努力奋斗。而在一些资本主义国家，人均GDP很高，但个人或利益集团各...

http://www.jsllzg.cn/a/200912/t20091202_253423.shtml