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  1. 展示着师生阅读的收获,体现着师生因阅读而智慧的成果。   2.各类社团活动,丰富教师多彩生活   每周组织教师参加陶艺、书法、乒乓、绘声绘影等社团活动,成功举行了“教师社团推介会”,各社团在绘声绘影社的技术支持下,精彩展示各社团活动成果。社团活动增进了教师之间的情谊,...
    2014.03.10 17:13:00
  2. 乐居型社区的规划,增强了干群对科学发展观本质的把握。此外,注意创新宣传形式,积极运用现代多媒体技术,他自学了网络下载、PPT制作、绘声绘影等多种现代多媒体技术,虽然这样每次备课要花费几倍的时间和精力,但纪永回说:为了增强宣讲的效果,把党的理论讲深讲透,吃再多的苦都是值...
    2014.03.24 17:49:00
  3. 面”“和好书交朋友”“文学大讲坛”“读书班刊设计”……每一项活动都展示着师生阅读的收获。   每周组织教师参加陶艺、书法、乒乓、绘声绘影等社团活动,成功举行了“教师社团推介会”,少先队员围绕“我们的节日”开展“三乐娃话民俗”主题活动、“小手拉大手,共度重阳节”、“包...
    2015.06.18 16:47:00
  4. 过热情的讲解导览,在公众和展品之间搭建起一座精神文化桥梁,让公众在大饱眼福的同时,感受“活”起来的古迹历史。   推动志愿服务“绘声绘影”,多层次、多渠道捐献,让爱心更普遍地在特殊领域暖人心。近年来,很多新兴的捐赠领域都活跃着我们的志愿者,伴随着新媒体的应用,诸如运...
    2017.03.15 14:07:00
  5. 记录传递自己及周边人“文化润泽·福满泉山”等各类活动视频和照片,节日期间各街道共发布活动抖音视频21条,微信朋友圈100余条,动手让绘声绘影定格着自己的幸福记忆。  此外,各街道还相继开展和组织了“暖暖腊八粥 浓浓社区情”“为环卫工人送饺子”等各种丰富多彩的主题活动。区...
    2019.02.27 08:50:00
  6. 赛环节 (1)先声夺人 参赛队派代表在配音前对团队进行简要介绍,阐述团队口号、选取电影片段的缘由及意义,展示团队特色及风采。 (2)绘声绘影 参赛队伍对已选片段进行模仿配音表演,鼓励在尊重原作的基础上适当借助道具和肢体动作进行创新。参赛顺序在赛前由参赛队代表抽签决定。 3...
    2021.07.02 17:48:00