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  1. 师。目前正主持国家社科基金青年项目“儿童艺术通感的心理美学研究”(09CZX047)。   以儿童为专门研究对象,对艺术通感进行全面的心理美学解读具有理论和应用层面的双重意义。在理论层面,专门以儿童为对象进行艺术通感的研究,不仅是对以往艺术通感研究的必要补充,有利于将艺术通...
    2013.11.05 14:00:00
  2. 江苏省南菁高级中学,参与南菁美育课程选修课教学并与南菁领导、教师开展了有关校本课程、美育课程的交流活动。活动围绕“传统文学作品的美学解读”和“网络文学作品赏析”这两个校本课程展开。江苏省南菁高级中学校长、党委书记杨培明全程参与了交流活动,活动由南菁副校长戴加成主持...
    2014.10.21 16:15:00
  3. 法和「丸、散、膏、丹」的传统方剂形态的同时,也将植物疗愈之力纺入养生饮品以及药香织物等日常的生活场景用品之中,用现代性保有传统的美学解读,编织出了植物、时令及在地文化的植愈织造新方子。   枕头硬脖子软:“东方硬枕”全系列织物产品亮相   活动现场展出“川芎乌药蚕砂...
    2025.06.11 10:56:00
  4. 艺术本体的重建。三位南通人在完成了南京艺术学院的工作使命后相继退出行政管理岗位,共同以纯粹的艺术家身份为“乡愁”提供了超越怀旧的美学解读。刘伟冬将其塑造为回忆映像,崔雄转化为生命诗学,邬烈炎重构为形式语法。这条“回故乡之路”,最终通向的恰是中国当代艺术的自主与创新...
    2025.06.23 23:44:00

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