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  1. 系进行重构,以让国家对金融体系进行更多的监管。这就为进步群体提供了一次机会,他们可以推动对整个世界经济进行一些更具根本性的变革,而不仅仅是用另外一种形式的资本主义代替当前新自由主义的资本主义。     世界各国的基本矛盾通过四个具体矛盾和中间环节导致危机的发生   ...
    2009.05.08 16:49:00
  2. 急;三、和白居易的“为时而著”,“为事而作”不一样,当下有些诗人信服“私语化”倾向,使得公众远离诗歌。高尔基有句话还是有道理的:“诗人是世界的回声,而不仅仅是自己灵魂的保姆”。   无论是小众还是大众,新诗都需不断继承创新,在多样化格局中努力争取传播的大众化效应。...
    2009.05.21 13:25:00
  3. 了问题”。爱尔兰共产党主席林德?沃克在第十届世界共产党和工人党国际大会上的发言中指出,这场危机是资本主义的常见病,是结构性危机,而不仅仅是资本主义金融危机。作为这场危机主要受害者的工人阶级正在寻找答案,尽管现在还不能宣称已经掌握了所有答案,但是可以断定帝国主义肯定不...
    2009.05.27 15:54:00
  4. 高校建设的基本活动,使校园文化建设有计划有组织的进行,使校园文化建设活动获得资源支持而得到落实,必须使全员参与到校园文化建设中来而不仅仅是少数部门和学生的参与。   1.发挥领导作用,领导的作用体现在能否将组织运作方向与组织的宗旨统一,并创造一个全体员工能充分参与实...
    2009.06.19 10:51:00
  5. 塑造自身完美的人格。   作为学生,努力好学,刻苦钻研,心怀感恩,珍惜机会,才会更尊重师长的劳动,更积极地.丰富自己,完善自己,而不仅仅是为了那一张毕业文凭和学位证书,或找到一个心仪的工作而学习。换言之,大学生应该通过大学文化的浸润,成长为一个不仅能够生存,而且懂...
    2009.06.30 16:19:00
  6. 上的“应试教育”,其理论基础是学科中心、知识本位的。学校教育应当转变为“学生中心”而非“学科中心”;围绕青少年成长的实际需要——而不仅仅是学科知识——组织教学,实行“为生活作准备”的教育。   生活教育理论脱胎于杜威的进步主义教育,但却是本土的、民族的教育理论,曾在...
    2009.08.06 11:18:00
  7. 济和社会的整体发展状况。   所以,要推进县域经济和社会的发展,必须增强县级政府发展经济的自主性和创造性。这也就需要从管理体制,而不仅仅是财政分配上对县域经济“松绑”,扩大基层政府经济管理权限,实行“强县扩权”以及“省管县”,为县域经济发展创造更为宽松的体制、机制和...
    2009.09.08 13:25:00
  8. 一,关于认知问题。应更加注重知识产生过程的经验研究,即利用心理学、生理学、逻辑学和哲学等多种方法研究人脑是如何产生观念和知识的,而不仅仅是用抽象的、思辨的方式来讨论。第二,关于科学文化哲学问题。科学文化哲学的研究对象依然是科学,但它把科学作为一种文化或文化活动来研...
    2009.10.10 11:12:00
  9. 服务的市场价值,却没有度量表明社会进步和资源环境等方面因素。可从长期来看,一个国家经济发展的最终目标是让全体国民感到幸福和满足,而不仅仅是GDP所计算的物质产出水平的提高。   然而,从实际操作层面看,幸福是一个关乎主观感受的名词。GNH核算指数体系,涉及生产水平、国民健...
    2009.10.12 14:22:00
  10. 方法。“我们不强调应试教育,更注重素质教育,重视对学生的品质培养及特长培养。对于每一个学生,我们要求老师要‘多拿一把尺子衡量’,而不仅仅只强调成绩,让学生在快乐的学习氛围里,成长为一个品格优秀、进入社会后有可持续发展力的实用型人才。”   据了解,今年南开实验学校在...
    2009.11.17 10:31:00
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