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  1. 键,使能力研究理论支点更深厚、更牢靠,逻辑起点更严密、更精准,从而能够大大提升能力研究的层次和水平,进而带动能力考评、能力塑造、能力提升向更宽领域、更深层次延伸和拓展,最终实现能力研究的新突破和新跨越。   三是引领了新时期领导科学发展的时代潮流。从研究领导素质向研...
    2009.08.20 15:39:00
  2. 基础上进行不断累积、叠加、拓展和升华,就不可能真正形成核心能力。反过来,核心能力是基本能力发展升华的结果,同时又能促进和带动基本能力提升。   “个性与共性”关系。领导者核心能力与领导者基本能力一样同属能力体系范畴,具有基本能力所具有的共性特征。研究领导者核心能力必...
    2009.08.20 15:49:00
  3. 三个能力沿着正确方向发展提供保证;工作推动力次之,它的提高对其他三种能力培养具有现实引导价值;持续创新力再次,它的提高对其他三种能力提升能够起到催化作用;自我提升力居后,它的提高可以推动其他三种能力健康发展。简言之,政治辨别力决定领导方向,工作推动力决定领导进程,...
    2009.08.20 15:58:00
  4.   ●核心观点:   ·只有不断掌握核心能力提升科学规律,积极探索核心能力提升科学途径,形成组织与个体良性互动机制,才能把整个领导者队伍核心能力建设不断推向新高度。领导者核心能力的提升和塑造的途径有三个:遵循生成规律自我提升、依据考评结果强制提升、 对照理想标准引领...
    2009.08.21 11:00:00
  5. 生教育各个环节进行严密的制度设计,从制度上保证研究生教育质量的全程管理。高效、和谐的制度管理与环境氛围是支持研究生创新素质培养与能力提升的土壤。2、生源质量。要严把研究生教育质量的第一关。要根据国情逐步改革现行研究生选拔制度,建立竞争机制,真正将有学习能力、研究素质...
    2009.09.21 14:54:00
  6. 扬挤劲、钻劲、韧劲,锲而不舍,持之以恒;要广学博学,坚持干什么学什么、缺什么补什么,博采众长,广泛涉猎,兼收并蓄,求得知识更新和能力提升,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,在马克思主义学习型政党建设中发挥表率作用。   习...
    2009.11.13 15:51:00
  7. 法制精神,促进社会公平正义。   (五)倡导全民读书,提高公民科技文化素质。   14、开展机关干部“四个一”读书活动。围绕党政发展能力提升,制定宿迁市公务员能力建设长期规划,采取集中学习、菜单式选学和在职自学等三种方式,在党政干部和公务中广泛开展日读一小时、月读一本...
    2009.12.10 15:19:00
  8. 提高其境界和能力”、“加强思想作风建设,从思想上消弭‘怨气’”的均占到受调查者的三成以上,这反映出人们对干部自身素质和处理问题能力提升的期待,希望一些领导干部在遇到问题时能摆正心态、放平心绪,从自身出发,找出问题,而不是去抱怨时运、机遇或者环境。   另外,还有3...
    2010.01.22 15:26:00
  9. 现下岗失业人员再就业2.4万人,为2.5万名就业困难对象和灵活就业人员办理社会保险补贴。保持城镇零就业家庭动态为零。   ——社会保障能力提升。我市扩大了社会保障覆盖面,实现社会保险市区统筹,城乡社会保险覆盖率达93.7%。提高11万名企业退休人员养老金标准,人均每月增加128元,...
    2010.01.24 13:47:00
  10. 推介工程、淮安文化产业振兴与发展工程、广播影视可持续发展工程、新闻出版和版权保护服务工程、淮安文化遗产总体保护工程、文化综合执法能力提升工程——1月27日上午,淮安市召开文化广电新闻出版工作会议,今年该市文化广电新闻出版战线将重点实施上述八大工程,继续促进淮安“大文化...
    2010.01.28 08:33:00
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