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自由是相对的，个性的张扬不能违背社会的法律、法规、校纪、校规和普遍道德原则。目前一些同学在生活上奢侈攀比、娱乐上沉溺网络、行为上自由散漫、观念上自由放任。一些同学视艰苦朴素为寒酸、把奢靡浪费当作时尚；视勤学敬业为不懂情调、把作弊抄袭当作机智；视放荡不羁为个性、把遵...
2009.06.19 11:12:00
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这类干部似乎已看破红尘，作风飘浮，放任自流。有的自暴自弃，成天打牌玩乐；有的花天酒地，莺歌燕舞，不注意自身形象；有的惰性十足，自由散漫，上班时间不做正事，炒股、上网聊天、玩游戏等，下基层检查工作走马观花，游山玩水。
以上“不在状态”的种种表现，有干部自身素质的...
2009.07.17 09:48:00
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“在西方出生和成长的孩子在当地学校接受的开放式教育比较宽松和自由，这一方面培养了他们的创造性思维和独特个性，另一方面也增加了他们自由散漫的倾向。如何在中国传统集体观念和个人能动性之间找到平衡点，这是中华文化在海外传承中需要探索的方向。而类似课本剧表演这样的集体性活...
2009.12.04 09:44:00
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川成都在校学生席某因不思读书，来到洛社打工；16岁的四川平昌初中生唐某，也离校来到洛社。这两名四川藉青少年由于平时缺少教育，表现得自由散漫，其中席某还屡次参与打群架，并有偷窃行为，曾被法院判刑6个月；唐某也因无正当职业而经常与社会上一些闲散人员交往，并参与闹事。面对这...
2009.12.12 15:08:00
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出现了一些错误倾向和问题。党的六大后，党内在组织方面存在的主要问题由原先的家长制转变为极端民主化。极端民主化的来源是小资产阶级的自由散漫性。这种自由散漫性带到党内，就成了政治上和组织上的极端民主化思想。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在“古田会议”上，对...
2009.12.28 10:43:00
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生非，无中生有，乱写人民来信，人民来信“满天飞”，严重影响阜宁的良好形象。
二是政策法规观念淡薄，恶意诽谤。有的人不学法不懂法，自由散漫，我行我素，想说什么就说什么，想干什么就干什么，只要权利不要义务，只要自由不要纪律，只要民主不要集中；有的村民风剽悍，打架、斗殴、...
2010.07.19 10:25:00
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治”即：治庸，着力解决思想上中庸保守、能力上平平庸庸、工作上庸庸碌碌等不良现象，以治庸提能力。治懒，着力解决工作被动应付、消极怠慢、为政不勤、不推不动、推而不动等不良现象，以治懒增效率。治散，着力解决执纪不严、自由散漫、工作拖拉、吃喝玩乐等不良现象，以治散正风气。...
2011.04.11 16:27:00
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渐加强，但又缺乏前进的目的性和自觉性这一年龄阶段，外在表现为不服从老师管教，但又缺少自我约束力；想彰显个性，但常演变成自以为是、自由散漫；以自我为中心，导致集体荣誉观淡漠。
市高职校机电系针对这种情况，率先在系部学生管理上推行“五常管理法”，即：纪律常整顿、活...
2011.08.02 10:52:00
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认识；二查工作作风，纠办事拖拉、效率低下，确保工作绩效显著；三查执法行为，纠偏离宗旨意识倾象，确保执法承诺兑现；四查工作纪律，纠自由散漫、随心所欲，确保政令畅通无阻；五查工作落实，纠粗糙马虎、敷衍了事，确保用心诚信服务；六查廉洁自律，纠侵占伸手、贪小便宜，确保清廉...
2011.08.22 09:26:00
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认识；二查工作作风，纠办事拖拉、效率低下，确保工作绩效显著；三查执法行为，纠偏离宗旨意识倾象，确保执法承诺兑现；四查工作纪律，纠自由散漫、随心所欲，确保政令畅通无阻；五查工作落实，纠粗糙马虎、敷衍了事，确保用心诚信服务；六查廉洁自律，纠侵占伸手、贪小便宜，确保清廉...
2011.09.22 14:02:00
