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少盐少油。”“120/80，血压控制得不错，坚持啊。”“我一直坚持吃药的，你不是一再强调说降压药不能停嘛。”“注意饮食，适当运动，保持良好情绪，睡眠要充足……，如有头晕，胸闷等及时就医，也可以打我电话”。“好好，谢谢李医生！”老人拍着李亮的手。李亮边笑边拿出高血压病人登...
2012.02.23 16:16:00
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的重要性后，我就一直坚持吃药的。”朱和平边笑边拿出高血压病人登记本仔细记录了姚老伯的健康体检的情况，并一再强调说“适当运动，保持良好情绪，睡眠要充足……”“好好，谢谢朱医生！” 朱和平为老人量了血压，用听诊器做了心肺等例行检查后，又拿出一张纸，询问老人儿子、儿媳的...
2012.03.02 15:02:00
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个别咨询和指导”，引导教师抓好“关键事件”，引领他们从教学的本质入手，进行“教、研、写”活动，辅导好教师提高教科研成功率，切实培养出具有良好情绪意志品质、能竞争、善合作的新型教师；出台《教师专业成长奖励办法》等政策，不断把教师专业素养发展提升到新的历史高度。
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2012.05.08 17:16:00
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会提出家庭联产承包，明确农民的经营自主权，是解决温饱的一个重大推动力，那么新时期中央新的“三农”思想体系和政策框架，则是农民树立良好情绪奔小康的又一个重大推动力。农民的情绪与民生直接相关，是社会和谐的第一信号。近几年，农民的情绪为什么比前些年好？这和“三农”这样的...
2011.08.05 12:00:00
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施来进行自我矫正：1、关注工作的兴奋点；2、树立正确的自我概念；3、正确认识和对待失败和工作生活中的不如意；4、换个角度想问题，保持良好情绪；5、善于奖励自己，保持乐观的工作态度；6、努力创造自我，形成自己独特的教学风格、探索归纳出独到的教育模式、研究创造出独具个性的理...
2013.06.06 17:16:00
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地加强脑功能的锻炼，做到勤动脑，多思考；注重日常饮食要健康合理，营养要全面均衡；日常生活中坚持适当的运动，多多交际保持乐观积极的良好情绪。讲座中，每位老人都非常认真地听，认真地记，台上台下互动互应，气氛热烈。
随后，御亭家园护理院的医务人员、小学生、家属跟老人们...
2013.10.17 13:40:00
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的特点，分清利弊、划分优劣的界限；在教师和家长的配合下，给未成年人不断提供体验不同性质情绪而产生的实践体会，由此来巩固未成年人的良好情绪，形成良好的心理习惯和行为习惯。
四、帮助未成年人克服心理障碍
现在有人说有10%的未成年人有心理障碍，也有人认为已经十分严重...
2014.02.27 09:54:00
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借助一系列典型案例，讲师诙谐幽默、浅显易懂的授课方式令家长朋友们在轻松的环境中，更深层次了解孩子心理状态，进而达到帮助孩子调整到良好情绪的目的。参加当天活动的家长中有一位“新苏州人”陶煜现住在桐馨苑小区，孩子今年7周岁，“从去年第一届家长学校我就来‘报到’了，听了专...
2015.01.22 15:31:00
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决的问题。幼儿教育“小学化”的主要危害是，容易导致孩子对未来的小学学业因为“自以为懂了”而失去兴趣，而在幼儿阶段应该发展的个性、良好情绪等却被忽视了。
虞永平指出，幼儿教育“小学化”，不仅在家庭教育中存在，在一些幼儿园教育尤其是农村幼儿园也不同程度地存在，其表...
2015.05.23 07:51:00
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决的问题。幼儿教育“小学化”的主要危害是，容易导致孩子对未来的小学学业因为“自以为懂了”而失去兴趣，而在幼儿阶段应该发展的个性、良好情绪等却被忽视了。
虞永平指出，幼儿教育“小学化”，不仅在家庭教育中存在，在一些幼儿园教育尤其是农村幼儿园也不同程度地存在，其表现之一...
2015.09.09 12:19:00
