让创业精神在河床里流淌

化，商业企业还有社会组织，以及我们的家庭，共同来营造一个文化氛围。我刚才讲的，咱们国家鼓励创业，创业教育不是简单的大学上课，而是行动式学习，是实践，靠读书是不行的。美国有一份调查，调查了1992所大学如果办教育可不可能培养出盖茨这样的人，得出的结论是不可以。但是大学...

http://www.dxscg.com.cn/snxz/201211/t20121105_1087251.shtml

“行动式学习”的新视野 新思维

：必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。沈阳市委党校开展的行动式学习以此为鲜明的工作导向，通过持续滚动的学习和研究，使学员从互动开放的教学理念受益，提升引领社会发展的能力。 　　开启了一扇“方法...

http://jsdjt.jschina.com.cn/Focus/201404/t20140424_1454447.shtml

育红色品牌 强党性教育

育方式方法 　　在开展党性教育实践中，我们根据党校教学，特别是党性教育的一般规律，不断创新和完善案例式、访谈式、体验式、情景式、行动式、自助式等“六式”教学法，并科学组合运用到教学实践中去，增强党性教育的鲜活性、生动性和主动性。 　　案例式：就是通过挖掘史实细节和...

http://jsdjt.jschina.com.cn/21375/201409/t1613989.shtml

讲好中国特色治理故事

克思主义和中华优秀传统文化资源的润养。具有鲜明的“中国场域”情节，基本都是对当下中国经济社会转型中急需突破的行政障碍与制度瓶颈的行动式回应，重点都是围绕如何改进政府绩效，建设服务型政府；如何保障改善民生，促进社会公平；如何健全权力制约体系，建设法治政府；如何扩大...

http://jsdjt.jschina.com.cn/21381/201607/t20160727_2931815.shtml

讲好中国特色治理故事

克思主义和中华优秀传统文化资源的润养。具有鲜明的“中国场域”情节，基本都是对当下中国经济社会转型中急需突破的行政障碍与制度瓶颈的行动式回应，重点都是围绕如何改进政府绩效，建设服务型政府；如何保障改善民生，促进社会公平；如何健全权力制约体系，建设法治政府；如何扩大...

http://www.jsllzg.cn/yaowen/201607/t20160727_2931821.shtml

讲好中国特色治理故事

克思主义和中华优秀传统文化资源的润养。具有鲜明的“中国场域”情节，基本都是对当下中国经济社会转型中急需突破的行政障碍与制度瓶颈的行动式回应，重点都是围绕如何改进政府绩效，建设服务型政府；如何保障改善民生，促进社会公平；如何健全权力制约体系，建设法治政府；如何扩大...

http://jsdjt.jschina.com.cn/app/201607/t2932176.shtml

讲好中国特色治理故事

克思主义和中华优秀传统文化资源的润养。具有鲜明的“中国场域”情节，基本都是对当下中国经济社会转型中急需突破的行政障碍与制度瓶颈的行动式回应，重点都是围绕如何改进政府绩效，建设服务型政府；如何保障改善民生，促进社会公平；如何健全权力制约体系，建设法治政府；如何扩大...

http://www.jsthinktank.com/zhihuijiangsu/zhengzhi/201607/t2934277.shtml

让创业精神在河床里流淌

化，商业企业还有社会组织，以及我们的家庭，共同来营造一个文化氛围。我刚才讲的，咱们国家鼓励创业，创业教育不是简单的大学上课，而是行动式学习，是实践，靠读书是不行的。美国有一份调查，调查了1992所大学如果办教育可不可能培养出盖茨这样的人，得出的结论是不可以。但是大学...

http://www.dxscg.com.cn/snsd/201612/t20161229_3241020.shtml

徐州市举办市县（市）区换届后领导班子新进人员高级研修班

们，分享自己工作中的决策故事。此次研修班是由中科院举办，来自各县（市）区共52名领导干部参加了学习。 　　此次研修班贯穿“参与式、行动式、团队式、研究式”的教育理念，教学活动设计不仅为每个小组设定了任务，还请班委们来担任每一天的课程主持人，由课程主持人在开课前介绍当...

http://www.zgjssw.gov.cn/shixianchuanzhen/xuzhou/201707/t20170718_4385403.shtml

徐州市举办市县（市）区换届后领导班子新进人员高级研修班

们，分享自己工作中的决策故事。此次研修班是由中科院举办，来自各县（市）区共52名领导干部参加了学习。 　　此次研修班贯穿“参与式、行动式、团队式、研究式”的教育理念，教学活动设计不仅为每个小组设定了任务，还请班委们来担任每一天的课程主持人，由课程主持人在开课前介绍当...

http://www.zgjssw.gov.cn/jrtt/201707/t20170718_4385466.shtml