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  1. 实际动力,把科学决策变成跨越发展的现实成果。向群众学习,在锤炼作风上下功夫。坚持从群众中来,到群众中去,开展征集“百信语言、百姓视点、百姓意愿”和“党员干部进万家”等活动,“问政于民求发展之策,问需于民求和谐之道,问计于民求创新之举”,变习惯于批示为亲自、变习...
    2009.05.07 10:52:00
  2. 活其中的主体的一种存在方式。由于当代文学的时间下限总是不断地往前推移,这就使当代文学研究的对象很不稳定。当代文学研究也就有了两种视点,一种是立足于文学现实中,转过身来,追溯当代文学的历史脉络,反思其精神与艺术的成败得失,也就是通常说的文学史研究;另一种是与文学现场共同...
    2009.05.27 16:05:00
  3. [2]鉴此,课程改革要求教师在课堂教学中要具有这样的思维特点:应对变化的即兴思维、对问题情境的主体式和探究式参与、问题表象中的多元视点整合等。而在实际的课堂教学中,教师往往无法正确把握课堂教学方式与教学手段;启发学生思维时,一旦遇到课堂预设之外信息,不能及时作出符...
    2009.06.19 10:56:00
  4. 了我国高职教育的生长土壤、发展轨迹、跨越原因、转型背景和提升途径,也在我们高职基层一线产生过极其重要的影响。一年后,作者站在更高的视点,以更敏锐的眼光,从“历史抉择”这样一个挑战性的话题,牢牢把握我国高等职业教育发展“变、难、导、改”这一主线,全面回顾了中国高等职业...
    2009.07.20 09:37:00
  5. 描述为由顾客参与创造价值的一种经济活动,其中的企业以商品服务为舞台道具,围绕消费者营造出让后者值得回忆的过程。然而,基于经济学理论视点,上述的说法值得商榷。因为体验经济是否能成为取代工业或服务业的主导性经济形态,它如何作用和影响已有的经济结构和产业格局,以及催生出什...
    2009.07.27 11:11:00
  6. “稳定发展”,“科学发展”等马克思主义中国化的基本原理。强调“百姓无小事”,“节约型社会”,“建设社会主义新农村”等民生工程的新视点。并在台湾统一大业的问题上,建立两岸不同党派的合作与交流,邀请国民党、亲民党首领访问大陆,建立两岸“三通”、旅游与经济文化等项交...
    2009.11.09 16:14:00
  7. 人公益广告播出量,制作展映展播了一大批优秀影视片、歌曲、广播剧及专题节目。泸州电视台、电台以青少年关注的话题,开办了《青少年社会视点》、《阳光教室》、《欢乐在线》、《红精灵》等少儿节目,其中,电视访谈节目《成长的烦恼》荣获全国少儿节目优秀奖(最高奖)。   五...
    2009.11.17 10:08:00
  8. 是马克思主义中国化近90年历史所获得的实践之果和理论之果。   (四)对马克思主义中国化历史进程和基本经验的论述,突出“探索”这一视点   马克思主义中国化,总的来说,是一个不断探索、反复探索的过程,干革命是如此,搞建设也是如此,即从不成熟到比较成熟、成熟了又不成...
    2009.11.24 08:41:00
  9. 是马克思主义中国化近90年历史所获得的实践之果和理论之果。   (四)对马克思主义中国化历史进程和基本经验的论述,突出“探索”这一视点   马克思主义中国化,总的来说,是一个不断探索、反复探索的过程,干革命是如此,搞建设也是如此,即从不成熟到比较成熟、成熟了又不成...
    2009.11.27 14:40:00
  10. 林尚立.社区:中国政治建设的战略性空间[J].毛泽东邓小平理论研究,2002(2):58.   【6】窦泽秀.社区行政—社区发展的公共行政学视点[M],济南:山东人民出版社,2003:35.   【7】何增科.公民社会与第三部门[M],北京:社会科学文献出版社,2000:64.   【8】邓正...
    2009.12.01 16:55:00
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