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这都是强调道德的倡导者应当以身垂范，以身作则，为人师表，才能使民众和学生心悦诚服。这是道德教育基本而重要的要求。道德的倡导者如果言行不一，对人是一套，对己又是一套，不仅不能使人信服，而且必然使道德虚伪之风流行，造成社会风气败坏，道德纲纪动摇，使道德教育徒有形式，走...
2009.07.02 11:18:00
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包括善于把上级指示精神同本单位实际结合起来，创造性地贯彻落实的能力。如果不具有这一本领，“保持一致”就会是消极的、被动的，甚至是言行不一的。
三是辨别是非的本领。近几年，在一些党员干部中是非不辨、荣辱不分的现象比较突出，如把坚持原则看作是保守、僵化，跟不上形势；...
2009.08.10 10:27:00
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此，美国不仅不做深刻的自我检讨，反而将全球不平衡责任推向中国，迟迟不承认中国市场经济国家地位。在全球化问题上，美国的表现从来就是言行不一。在此背景下，我国货币政策受到了国际收支顺差和外汇储备增加的压力，迫使央行被动地大量投放基础货币。根据《中国人民银行统计季报》公...
2010.02.08 15:45:00
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趣享受上，想方设法用够用足权力，满足于不出大格，有的在执行廉政规定中随意掺水分，打折扣，搞变通，侥幸过关。
三是克服落实中的言行不一。表现在落实规定制度的过程中，有的只满足于话讲了、会开了、文发了，不注重抓落实；有的对上级三令五申要求注意的问题，当众表态坚决，背...
2010.03.19 11:07:00
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承诺就此信访问题息访，并领取一次性解困补助金5万元。之后，周某出尔反尔，每年数十次越级上访，严重影响了老区人民的良好形象。象这样言行不一、言而无信、背信弃义的现象在上访群众中还有不少。
四是无理缠访闹访比较普遍，影响稳定。少数信访人思想认识上存在误区。信“闹”不信“...
2010.07.19 10:25:00
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播主体的实际行动。一般来说，能够做到言行一致、具有良好个人形象的传播者所传播的内容，容易为社会大众所接受和认同；反之，如果传播者言行不一，他所传播的内容就不容易为社会大众所接受和认同，甚至会受到质疑。
增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，广大党员干部责无旁贷。...
2010.09.27 11:21:00
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定学风方面的激励制度。比如，把学风表现作为选任干部的依据，对注重理论联系实际、工作实绩突出的干部，优先提拔使用；对理论脱离实际、言行不一的干部，进行批评教育。三是强化典型示范力。一个典型就是一面旗帜。应选树坚持理论与实际相结合的先进典型，让学风好的人来传播好的学风...
2012.10.26 18:38:00
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域党组织覆盖面不广，部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显；有些领导干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重；一些领导干部特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣，一些领...
2012.11.01 16:46:00
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济的快速发展带来了物质生活的极大丰富。然而，在外来思潮和多元文化的冲击下，社会道德持续滑坡，出现了善恶不分、妍媸不辨、是非不明、言行不一等有悖于常理的现象，人性扭曲，私欲横流，传统的伦理道德和价值规范遭到亵渎和嘲解。在干部队伍中，一些领导干部经不起金钱美色的诱惑，...
2012.11.01 16:59:00
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；一些党组织贯彻民主集中制不力，有的对中央决策部署执行不认真；一些领导干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重；一些领域腐败现象易发多发。这些问题虽然只存在于少数党员、干...
2012.11.01 17:04:00
