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  1. 性特点,直接与前面提到过的“电话形象”密切相关。它指不论是打电话还是接电话,都必须以礼待人,克己敬人。假如不注意在使用电话的过程中讲究礼貌,先敬于人,无形之中将会使自己的人际关系受到损害。   使用电话通讯,有主动地拨打电话与被动地接听电话之别。从礼仪方面来讲,拨打电话与...
    2009.11.24 10:21:00
  2. 常行为守则的要求,制定了《漯河市未成年人基本行为规范》60条,该《规范》明确了未成年人在日常生活六个方面的必做到:孝敬父母十做到;讲究礼貌十做到;讲究诚信十做到;健康生活十做到;爱护环境十做到;安全行路十做到。这些规范使未成年人知道了做什么和怎么做。   把经典诵读与...
    2010.03.23 08:48:00
  3. 的身教永远重于言传。   孩子们在家里是不是也很讲礼仪,我没有做过完全的统计,但根据平时家长们的普遍反映,孩子们在家里按时作息、讲究礼貌、见长辈主动问好,有的还会提醒爸爸妈妈要按时起床、叠好被子。父母希望孩子未来什么样,首先取决于自己今天什么样。   创建靠民   以...
    2011.06.06 18:56:00
  4. 动面向二年级学生,围绕文明礼仪、安全教育、健康环保等内容,教孩子们用苏州话说儿歌,学常规。   “银杏娃娃,卡通宝宝,校内校外,讲究礼貌……”朗朗上口的童谣用苏州话读出来,别有一番韵味。孩子们分别表演了《早读歌》、《饮食歌》、《敬老歌》等节目,软糯轻柔的童音在会场回...
    2013.05.28 17:18:00
  5.   中国自古就是礼仪之邦,中国人素来讲究礼貌。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。我们的祖先把礼仪看得很高。综观中华五千年文明史,自商周以下,凡礼乐大兴之际,均为太平盛世;而每到一个朝代...
    2013.07.26 09:40:00
  6. 们每个人都可以坚守文明底线。这个文明底线不一定要去见义勇为,不一定要付出高昂的代价,但至少是不随地吐痰,遵循交通规则,孝顺父母,讲究礼貌等。那些高标准的道德说教,那些对个人道德的吹毛求疵固然看起来大义凛然,却未必产生什么实效,自己都做不到的事情,为什么要求别人去做...
    2014.01.20 16:20:00
  7. 为,明礼是人们安身立命的基本要求,正所谓“不学礼,无以立。”在我国古代社会,礼是道德规范的重要组成部分,待人接物都必须明礼守礼、讲究礼貌。在这里,礼与理是相通的,尊老爱幼、互相礼让等是一种社会风尚,也是一种处世准则,因为这既合乎礼又合乎理。礼具有历史性、时代性。时...
    2014.11.07 07:28:00
  8. 为,明礼是人们安身立命的基本要求,正所谓“不学礼,无以立。”在我国古代社会,礼是道德规范的重要组成部分,待人接物都必须明礼守礼、讲究礼貌。在这里,礼与理是相通的,尊老爱幼、互相礼让等是一种社会风尚,也是一种处世准则,因为这既合乎礼又合乎理。礼具有历史性、时代性。时...
    2014.11.07 07:28:00
  9. 为,明礼是人们安身立命的基本要求,正所谓“不学礼,无以立。”在我国古代社会,礼是道德规范的重要组成部分,待人接物都必须明礼守礼、讲究礼貌。在这里,礼与理是相通的,尊老爱幼、互相礼让等是一种社会风尚,也是一种处世准则,因为这既合乎礼又合乎理。礼具有历史性、时代性。时...
    2014.11.07 08:32:00
  10. 更趋向追求自由、个性,一些生活上的老规矩实在没必要传承。“总觉得有些有封建色彩”,他认为像盛饭只能盛两勺之类,就比较荒唐。但有些讲究礼貌、讲究老幼之序的文化传统还有弘扬的必要。“现在很多家庭,孩子是‘小皇帝’、‘小公主’,吃饭都是他们在桌上,家长站在后面伺候着,真...
    2014.11.21 09:18:00