科学发展观是实现中华民族伟大复兴的战略思想

想的社会不仅应该是高效率、高效用的，而且还应该符合正义、公平等道德、道义原则。为此，在发展过程中主张既讲功利、功用、效益，同时还讲道德、道义，遵循道德、道义原则，使发展既符合功利要求，又符合道义上的要求，用道德、道义尺度衡量和评判发展，使发展成为合理的、好的发...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1354.shtml

批评与自我批评的时代意义

问题，都有着重要的时代意义。在实践中，批评与自我批评要注意遵循以下几条原则： 　　要坚持以说服教育、以理服人为主。批评要摆事实、讲道理。要持之有据，言之有理，恰如其分地　指出错误性质，具体地分析产生错误的主、客观原因，明确指出错误的危害性和改正的方法。批评的过程...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5116.shtml

历史是一种思维方式

程。 　　今天中国的历史学，更普遍的是这样一种观念：历史只是一些事件，或者说故事，是案例。历史的功用，被主要理解为通过这些事例来讲道理，和寓言的作用差不多。经商的人想从历史故事中学谋略，从政的人想从中学厚黑。以史为鉴、以史为师，无论是鉴还是师，其中透出来的意思都...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090416_12630.shtml

履职应是实践科学发展观的过程

高贯彻党的基本理论和路线的政治觉悟，还要着眼于提高领导水平和履职能力、提高个人道德修养和知识素养等方面的问题，将讲政治、讲本职、讲道德这三个层面的问题紧密结合起来，以科学发展观来要求自己，改造自己、提高自己。 　　一、使领导过程成为实践科学发展观的过程的首要问题...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090429_34276.shtml

王作安：宗教信仰自由辨析

由。”文件又指出：“在宗教活动场所内以及按宗教习惯在教徒自己家里进行的一切正常的宗教活动，如拜佛、诵经、烧香、礼拜、祈祷、讲经、讲道、弥撒、受洗、授戒、封斋、过宗教节日、终傅、追思等等，都由宗教组织和宗教信徒自理，受法律保护，任何人不得加以干涉。”以上两段引文...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090511_47085.shtml

树立科学的大学德育理念

中,建立长效工作机制,使自律与他律、激励与约束有机地结合起来,有效地引导大学生自觉规范自己的思想和行为;在服务学生中渗透思想教育,既讲道理又办实事,既以理服人又以情感人,努力为学生办实事、办好事,特别要关心贫困学生群体,切实帮助他们解决学习、成才、择业、生活等方面遇到的...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090513_49351.shtml

职务活动异化及其影响

”走向，人为的产生一些对组织氛围有严重负面影响的“潜规则”，极个别地方的公共组织可能因此形成一种“劣币驱逐良币”，即老实人吃亏、讲道德不仅无用甚至有害的行政文化。 　　其次，它会影响正常公务活动安排的秩序，产生选择性偏好。职务活动是根据岗位要求和职责所需安排的。...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090518_54302.shtml

“普世价值”辨析

以从反面或者侧面证明中国的路走对了的事实。那么，有什么理由非让中国作出改变、去学西方那一套制度模式呢？ 　　讨论问题应该摆事实、讲道理。可是如果抱有根深蒂固的偏见，那么铁一样的事实摆在那里，也会有不同的看法、讲出不一样的道理。比如，改革开放30年的巨大成就，明明是...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090527_66988.shtml

坚持用党的创新理论武装当代大学生

逻辑性强，说理透彻。 　　四是可读性强。该书坚持从实际出发，紧紧围绕六个“为什么”对社会主义核心价值体系进行阐释解读，摆事实、讲道理，深入浅出、通俗易懂，文风朴实、文笔生动，具有很强的吸引力、感染力和说服力。 　　高等教育的核心任务是培养人才。把社会主义核心价...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090602_71295.shtml

李源潮：以改革创新精神加强党建理论研究

迫切任务，旗帜鲜明地宣传党的理论、路线和方针政策，坚决反对违背党的立场和原则的错误思想，澄清模糊认识。刊物起的是指导作用，用的是讲道理的方法而不是文件规定、纪律约束的办法，因此，要鼓励探索、提倡创新，形成研究问题的风气和平等讨论的氛围。三要带头改进文风。刊物要...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090610_80245.shtml