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必须做好正视阿富汗客观现实的功课。去年底的一期美国《新闻周刊》认为，“阿富汗与伊拉克不同，几乎不具备现代化的所有先决条件，例如识字率为28%，还不到伊拉克的1/3。就效率和合理性而言，喀布尔政府远逊于巴格达政府。”这表明，美国在伊拉克的一些“成功经验”，难以照搬到...
2009.02.20 15:12:00
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度大大加快，近50年来人类社会所创造的知识比过去3000年的总和还要多。联合国教科文组织的埃德加·富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高...
2009.05.18 10:06:00
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们是给世界服务的。这都是胡说。印度所谓的高科技产业占GDP的比重不足5%，雇用的人数不超过5%，倒是服务业占GDP的55%左右。印度40%的人不识字，而中国识字率达到92%。实际上印度没有搞制造业不是因为他不想搞，而是想搞而搞不了。因为印度没有我们国家这么好的劳动大军。我想告诉大...
2009.09.29 11:37:00
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(二)重视对农民的扫盲教育
由于封建统治阶级的残酷盘剥，占人口绝大多数的农民在旧中国没有受教育的权利，导致农村文化极其落后。不识字、不懂算术的文盲在农民中的比例非常高。因此，在广大的农村，扫盲工作是提高农民文化素质的必要前提。
由于意识到扫盲对于农民摆脱蒙...
2009.11.03 09:48:00
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行业无关。理工科的,财经界的,文法门的,都需要一些蔚成中国文化传统的书。”(《雅舍小品选》)钱穆先生曾说:“《论语》自西汉以来,为中国识字人一部人人必读书。”(《论语新解》)1978年,他在香港中文大学的一次讲座中又提出七本“中国人所人人必读的书”:《论语》、《孟子》、《老子...
2009.11.17 15:49:00
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有很大好处。但是，这些故事中也藏匿着一些不适宜小孩子的糟粕。精华与糟粕并存，我们要小心谨慎，在给孩子讲这些故事的时候要过滤掉那些糟粕，不能照搬灌输；对于已经识字，自己会阅读故事的孩子要注意引导，为孩子筑起一道防火墙，让孩子在接受经典的同时而不会受到污染、腐蚀。...
2009.12.02 10:25:00
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持给儿子写成长日记。只要有空，他就亲自教孩子学英语、练心算。儿子从两岁起，他就在一些家具和电器上贴上名称，用这种形象的方法教孩子识字。他带孩子去的最多的地方是书店，每次回来都给孩子买些儿童读物。
一清牺牲后，我万分悲痛，但我不忍心告诉儿子，他爸爸已经离开了我...
2009.12.03 10:52:00
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宫现象也随之严重，“无名白”的数量急增，逐渐成为严重的社会问题。
明初，太祖朱元璋以历史上宦官祸国乱政为戒，规定内宦不得读书识字，不得兼外臣文武衔，品级不得超过四品等等，并悬铁牌于宫门，上刻“内臣不得干预政事，预者斩”几个大字，以示震慑。因此，这一时期“无名...
2009.12.10 16:25:00
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藏教育司和编审处。经几次修订,1935年正式颁布《教育部组织法》,其中规定:社会教育统归社会教育司主管,其管理事项包括:①关于民众教育及识字运动各事项;②关于补习教育事项;③关于低能及残疾者之教育事项;④关于美化教育事项;⑤关于公共体育事项;⑥关于图书馆及保存文献事项;⑦关于...
2010.01.06 12:47:00
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他所认识的几十个汉字中，除汉字的一至十外，记忆中最为牢固的是几个关于动物的汉字——“马、牛、羊”，这归功于在中国上幼儿园时的看图识字。
从小学一年级开始，他便随父母来到美国和加拿大，在１２年的中小学教育期间，先后８次转读学校。由于学校课程设置不同，中文学习...
2010.01.12 08:37:00
