听群众言，说家常话

　听是“输入”，说乃“输出”。说有说的方法与艺术，会说、敢说、说了管用是基本要求。 　　会说。大学生村官的身份决定了我们说话时的语域，老百姓的期许圈定了我们语言的内容。面对百姓讲政策，不仅要熟悉政策，而且要能转化。理解核心概念，清楚基本数据，明了适用范围是第一步...

http://www.dxscg.com.cn/czyd/201312/t20131206_1358547.shtml

以自译推动中国文学“走出去”

职”、“地道”三个递进等级，从可以进行双语转换到创作出标准和规范的双语语篇，再到笔下使用的两种语言都能够满足处理语法、习语、语篇语域、文学传统的能力。因此，我们要吸纳中文和外语能力兼备、熟悉多种文学和文化的人才进入文学作品自译队伍，鼓励他们用双语创作中国文学。...

http://www.jsthinktank.com/zhihuijiangsu/wenhua/201706/t20170608_4203891.shtml

用美的规律擦亮苏派教学

江苏的稿子每期还要占到三分之一左右。在外地同行的眼中，“江苏的老师灵气”，而这种灵气，既来自于教师个体，也来自于江苏广袤的观念语域和深厚的文化土壤。 　　“苏派教学”是具有江苏气派、风貌、格调和特色的教学。作为一种追求，自然有自己的精神价值和行动方式，我们很难...

http://www.jsenews.com/edu/ld/202004/t20200410_6596420.shtml

当代文学体裁流变新探

界面临更大的冲击。一些新的文本不仅展示了新的创作方式与传播方式，而且改变了文学的性质和结构，给读者带来了新的审美体验。 一、不同语域和媒介的混用 不同文学体裁的交融在文学创作中早已有之，散文与诗交融形成散文诗，诗歌与戏剧组合成诗剧。这里所说的“不同语域的混用”与...

http://www.jsthinktank.com/zhihuijiangsu/wenhua/202011/t20201111_6870098.shtml

当代文学体裁流变新探

界面临更大的冲击。一些新的文本不仅展示了新的创作方式与传播方式，而且改变了文学的性质和结构，给读者带来了新的审美体验。 一、不同语域和媒介的混用 不同文学体裁的交融在文学创作中早已有之，散文与诗交融形成散文诗，诗歌与戏剧组合成诗剧。这里所说的“不同语域的混用”与...

http://www.jsthinktank.com/zhihuijiangsu/wenhua/202011/t20201113_6873097.shtml

玉不琢，不成器

课题研究，研究的重点内容虽然有所不同，但是后一项研究都是前一项研究的拓展和深入。2017年，我主持江苏省“十三五”规划重点课题“对话语域下的类文阅读教学研究”，研究成果有10余篇发表于省级刊物，其中1篇发表于《教育理论与实践》，2篇被人大复印报刊资料全文转载。 　　在研...

http://www.jsenews.com/edu/ld/202103/t20210317_7013475.shtml

玉不琢，不成器

课题研究，研究的重点内容虽然有所不同，但是后一项研究都是前一项研究的拓展和深入。2017年，我主持江苏省“十三五”规划重点课题“对话语域下的类文阅读教学研究”，研究成果有10余篇发表于省级刊物，其中1篇发表于《教育理论与实践》，2篇被人大复印报刊资料全文转载。 　　在研...

http://www.jsenews.com/edu/202112/t20211231_7371159.shtml

用美的规律擦亮苏派教学

江苏的稿子每期还要占到三分之一左右。在外地同行的眼中，“江苏的老师灵气”，而这种灵气，既来自于教师个体，也来自于江苏广袤的观念语域和深厚的文化土壤。 　　“苏派教学”是具有江苏气派、风貌、格调和特色的教学。作为一种追求，自然有自己的精神价值和行动方式，我们很难...

http://www.jsenews.com/edu/202112/t20211231_7371106.shtml