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本身，鲁迅作品产生于特定的时代，如果忘记了那个时代以及鲁迅对其批评精神，将是危险的。
针对“鲁迅作品难读难懂”的观点，有从事语文教学研究的大学教师认为，鲁迅的一些诗歌、散文很生动，比如《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《故乡》、《风筝》等等，其实孩子们是能接受和...
2009.10.10 10:57:00
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得到一些启发：增加或减少鲁迅作品或许并不是问题的根本所在，关键在于我们该如何亲近鲁迅、走进鲁迅作品。
近年来，鲁迅作品在中学语文教学中的位置问题一直是颇受争议的话题。在人教版新版中学语文教材中，鲁迅的作品明显减少，陪伴了几代人的《药》、《为了忘却的纪念》等作品...
2009.11.17 15:43:00
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何人都快乐、开心。为了优化素质教育课堂教学，张文惠学习了大量的教学理论，用以指导教师们的学科教学。张文惠还摸索出了适合农村学生的语文教学思路，一点点教给孩子写作文的方法，解决了农村作文教学的大难题。她每学期还组织各种形式的教学研讨课，提高了老师们的教学观念和水平。...
2009.12.03 11:20:00
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批判性的篇目最鲜明地体现了鲁迅精神，体现了中国知识分子的气节、风骨和正义感，这不正是“立人”所需要的吗？
中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长苏立康老师说：“学生的认知能力是有一个发展过程的。高中生已经有了一定的思辨能力，光是《社戏》、《从百草园到三味书屋...
2009.12.24 11:40:00
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结构中的一门基础学科，承载着传承历史文化、培养世界观、塑造人格的重要功能。长期以来，国内语文教育僵化、教条，有识之士关于改革中学语文教学的呼吁此起彼伏。近日，国内一家出版社引进原版《美国语文》，为关心语文教学的人们打开了一扇窗户，我们从中可以发现中美语文的差异之处...
2010.02.26 10:39:00
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时，王保国很有底气地说：“听我的课不用打招呼，随时都可以……”绵竹市教师培训中心的同志也多次来玉泉调研他的课，用以指导绵竹全市的语文教学。
“衣沾不足惜，但使愿无违”，王保国老师远离家乡、远离亲人，他的“愿”就是玉泉学生自信自强、挑战自我，他的“愿”就是玉泉教...
2010.03.26 10:32:00
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市直新闻媒体开设专栏，刊载传统文化经典摘编、箴言佳句以及经典赏析文章和读者心得体会。教育部门把经典诵读作为一项长期性的活动，结合语文教学、思想品德教育、班团活动、暑期夏令营等，组织学生开展经典诵读活动。各级各部门各单位通过开办《读书园地》，举办各种读书报告会、读书...
2010.03.31 08:45:00
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场捍卫中文规范的“啄木鸟”行动（比如那些点击量很大的明星博客中，不规范的中文表述及错别字比比皆是）。
二是应当检讨一下我们的语文教学原则“深、细、透”的成败得失。有人算了一笔帐：一个中学生中学6年的语文课，最多一学期学30篇课文（我找了高一的语文课本，发现一学期实...
2010.04.12 15:09:00
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他就是长西街道河堤路社区志愿者韩耀。今年66岁的他，被人们亲切的称为“韩校长”。
韩耀说，他打小就爱背诵诗歌，而多年以来从事语文教学的经历，让他对古诗词的爱好日渐浓厚。“闲下来的时候就爱琢磨诗词，常常一边端着碗一边想着平仄押韵，”谈到对诗词的爱好，韩耀一下子就有...
2010.04.19 09:44:00
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4月28日—30日，八一小学以年级为单位，开展了课文朗诵比赛活动。
本次比赛的参加对象为各班全体学生。据八一小学负责语文教学的唐晓明主任讲，“我们举行这样的比赛，旨在全面提高学生的语文素养，培养学生良好的语感和阅读兴趣，提高学生的朗读水平，丰富学生的学习生活，...
2010.05.05 10:07:00
