崇高审美教育在基础教育中的作用

新教育的关键。应该说,课程改革重知识技能、重知识基础、重知识形成的过程、重知识的实际应用,都是为了帮助学生建构起合理的知识结构。在课程内容改革上,删除了一些偏难、偏怪的与实际生活脱节的知识。这些,也应视为是培养目标科学化、规格化的重要举措。但是,崇高审美教育同样需要建立起目...

http://www.jsllzg.cn/a/201003/t20100301_324988.shtml

教育部宣布将启动实施“卓越教师培养计划”

育学、心理学和学科教学论“老三门”课程内容“空、繁、旧”的问题尚未得到根本解决，教育实践质量不高，教师教育师资队伍薄弱。针对这些问题，计划在教师教育课程内容改革方面将突出以实践为导向，打破“老三门”课程结构体系，开设模块化、选择性和实践性的教师教育课程。 编辑：沈大雷 ...

http://www.jsenews.com/news/yw/201509/t20150909_2378550.shtml

免费师范毕业生发展情况调查分析：政策需调整

融入师范生培养全过程。鼓励将教书育人楷模、一线优秀教师请进课堂等方式，丰富师德教育的内涵与形式。 同时，突出实践导向的教师教育课程内容改革。目前我们的大学、研究生教育与中小学教育教学实践结合不够紧密，应建立规范化的实践教学体系，将实践教学贯穿培养全过程，分段设定目标，...

http://www.jsenews.com/news/yw/201509/t20150909_2379810.shtml

南邮学子获全国大学生电子设计竞赛最高奖

奖。 　　全国大学生电子设计竞赛始于1994年，每两年举办一次，是历史较悠久的大学生学科竞赛，也是教育部确定的全国高校4大学科竞赛之一，旨在推动高等学校信息与电子类学科课程体系和课程内容改革。本届竞赛吸引了全国高校的14400支参赛队伍报名，这是南邮第2次获得该赛事本科组最高奖。...

http://www.jsenews.com/news/gx/201801/t20180103_4989707.shtml

新职业人才市场抢手 13个职业列国家职业大典

学院学习证明。”学院院长助理李智勇说。　　人社部有关负责人表示，新职业发布能更好促进职业教育和职业培训改革。比如，推动专业设置、课程内容改革等，促进职业教育培训质量提升，实现人才培养培训与市场需求紧密衔接。　　苏海南也表示，新职业信息发布，将使国家职业分类体系更加科学...

http://www.zgjssw.gov.cn/yaowen/201906/t20190622_6234717.shtml

特殊教育需要特殊的爱

人才培养结构，紧扣落实立德树人根本任务，采取相互融合、相互衔接的教育方式，建设一支高素质特殊教育师资队伍。通过不断深化特殊教育课程内容改革，着力完善符合特殊少年儿童需要的特殊教育教材建设。多措并举提升特殊教育发展水平，使特殊教育更好地对接发展所需、基层所盼、民心所向...

http://wm.jschina.com.cn/wmwyw/202102/t20210203_6968924.shtml

勤奋、务实、创新

的培养目标，整合教学内容，如把原来的《大学物理》改成《科学技术基础》，扩大学生的科学视野，培养其科学思维和科学素质。《大学体育》课程内容改革着眼于学生“终身体育需要”，由竞技体育教育向大众体育教育转化，重视专项技能与身体素质的有机结合，着力让学生掌握两项以上运动技能。...

https://www.jsmm.org.cn/zwh/jjgz/201005/t20100527_8335058.shtml

勤奋、务实、创新

的培养目标，整合教学内容，如把原来的《大学物理》改成《科学技术基础》，扩大学生的科学视野，培养其科学思维和科学素质。《大学体育》课程内容改革着眼于学生“终身体育需要”，由竞技体育教育向大众体育教育转化，重视专项技能与身体素质的有机结合，着力让学生掌握两项以上运动技能。...

https://www.jsmm.org.cn/jwzsj/201005/t20100527_8340480.shtml