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  1.   1月22日,南湖二中邀请建邺区电教中心的董苏老师到校进行了微课程制作的讲座。   微课程是校本研修的新方式,是教师成长的新路径。董苏老师通过微课程实例,让老师们知道什么是微课。以自己实践和参赛的经验,告诉老师们优秀微课程的特征。讲座的重点是介绍了如何制作微课程。董...
    2014.01.24 15:54:00
  2. 的形式。培训的主要内容为多媒体课件的基础知识、多媒体素材的获取与处理、利用PowerPoint制作多媒体课件方法和技巧、FLASH课件制作、微课程制作等教育技术知识。旨在通过培训和参训教师的带动作用,进一步提高全市小学教师的多媒体课件制作水平,促进信息技术与教育教学的深度融合。通...
    2015.09.08 11:06:00
  3. 能,在江苏先锋的沭阳板块开辟了网络创业培训专栏。远程办在网上选择和下载了一些网络创业培训方面的优秀课件,同时将网络创业导师讲授的课程制作成电教片,上传到新平台的专栏中,供网络创业者点播和观看。”沭阳县委组织部部委委员蒋广西如数家珍。   网络“选学”,为网络创业者提...
    2015.09.12 09:55:00
  4. 能,在江苏先锋的沭阳板块开辟了网络创业培训专栏。远程办在网上选择和下载了一些网络创业培训方面的优秀课件,同时将网络创业导师讲授的课程制作成电教片,上传到新平台的专栏中,供网络创业者点播和观看。”沭阳县委组织部部委委员蒋广西如数家珍。   网络“选学”,为网络创业者提...
    2015.09.12 09:55:00
  5. 和学分,知道自己已经学了哪些课程等。通过大数据分析,可以掌握学员们的培训需求,分析学员们的学习行为,评估学员们的培训效果。为每个课程制作一个二维码,学员“扫一扫”之后就可以知道这个课程的基本信息,如课程名称、授课老师、课程时长、学分等。把慕课平台的微博、微信公众号...
    2015.10.09 08:22:00
  6. 和学分,知道自己已经学了哪些课程等。通过大数据分析,可以掌握学员们的培训需求,分析学员们的学习行为,评估学员们的培训效果。为每个课程制作一个二维码,学员“扫一扫”之后就可以知道这个课程的基本信息,如课程名称、授课老师、课程时长、学分等。把慕课平台的微博、微信公众号...
    2015.10.09 08:22:00
  7. 课程的环节设计。从今年5月11日注册以来,这家以“文化创意”为主要卖点的影像公司,在短短几个月已经成长为苏州业内最受欢迎的一家网络课程制作公司。凭借于此,崔梅和他的团队以比赛西区第一名的好成绩“杀进”决赛,并最终获得三等奖和一万元的奖金。   对于成熟项目的认可,也凸...
    2015.10.16 08:29:00
  8. 多种终端的移动数据教育平台,支持iPhone(苹果)和Android(安卓)两大操作系统。平台整合了多家院校和培训机构的优质职教资源,将各类培训课程制作成电子课件,以名师授课视频为主打产品,打造线上职业培训课程体系,涉及122个行业、覆盖了技术生产、管理提升、办公技巧等多个领域,为职...
    2015.10.23 09:53:00
  9. 课程资源又提供学习服务。所统计千余门课程80%基本无互动,只是传统课堂搬家,与吸引几十万人同时上线学习讨论的“慕课”相去甚远。   课程制作不易,   知识产权等问题凸显   “慕课学习者必须作为课堂的一部分,身临其境,参与各种问题讨论。”记者在王自强打开的南大慕课平台...
    2016.04.22 07:59:00
  10. 浦区近500名教师开展了 “微课与翻转课堂”的培训。    北大智慧课堂课题组负责人、“师说网络学院”院长李甲祥老师和“名师课堂”微课程制作与应用技术总顾问傅琼老师,在为期一天的培训中,让老师们感受了一次令人震撼的头脑风暴。李甲祥老师是全国优秀教师、全国优秀英语园丁、英...
    2016.04.28 14:38:00
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