父教育，母实业——漫谈张謇的教育思想与实际

和精神境界。他提出的"父教育，母实业"的理念，仍然会引发当代思想家和企业家们的深思。 这一理念的特点在于张謇考虑问题时并没有局限于赚取利润，提高物质生活水平，他扩大到社会进步与发展，即国家富强的全局。他重视工业，强调工业发展的重要作用。他说："工苟不兴，国无不贫之...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1503.shtml

外汇储备能否作为财富分配

或称贸易顺差。从来源上来说，外汇储备既是一国国民创造的财富，也是一国央行的对内负债。在我国现有的政策制度下，我国企业将出口产品所赚取的经常项目下的外汇卖给央行，央行则为此支付等额的人民币。一般而言，为购买外汇，央行必须多发行基础货币或通过发行央行票据（国库券）...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090316_1803.shtml

日本经济转型的启示

纳了大量就业，并为扩大消费提供强有力的支撑。 　　 　　第二，通过对外投资，在全球范围形成产业内的贸易链，从而转移贸易冲突，为企业赚取大量利润。日本是一个高外汇储备的国家，但与中国不同，日本是“藏汇于民”。利用高额的外汇储备，日本企业的“走出去”战略实施得相当成...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090319_2037.shtml

华尔街金融危机是一场法律危机

核贷款人信用，不应该贷款给信用差的人，但是贷款人信用好坏与银行的利益无关；评级公司显然没有对资产进行认真的评级；保险公司也只想着赚取保险费对资产背后实际存在的风险根本不关心，投资银行则夸大了投资的收益前景。 　　由此可见，这一危机的根源在于银行以及一些金融机构的...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090416_12632.shtml

不讲条件就不能实现跨越式发展

的历史性机遇。在美国的庇护下，日本免于战争的威胁和破坏，同时抓住机遇，大力发展，借助朝鲜战争的战略物资供应，拉动内需，扩大生产，赚取巨额利润。所以，朝鲜战争最后真正的赢家不是别人，而是日本。 　　四是跨越式发展的优势条件。机会总是给有准备的人提供的。也就是说，有...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090422_24327.shtml

科学发展观：中国现代化发展新理念

环境污染在中国、劳动力成本在中国，但中国在整个产业利润的分配格局中所占比例还不到2%。发达国家简简单单地贴上一个品牌，就轻轻松松地赚取了相当于我国几十倍的利润。就拿美国的万达无线鼠标来说，在美国售价高达40美元，而作为生产国的中国出厂价仅为3美元。这些发人深省的事实...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090527_67016.shtml

中国经济的未来与世界

不公愤恨，一有机会便进行发泄，但这种行为却被改革开放受益者标榜为爱国主义。 　　弱国心理在与海外的经济往来中时时作祟，如果外国人赚取利润了就怀疑自己是不是出卖了国家利益，这与战前不顾国家利益，只谋求私利的买办的影响不无关系。担心合作方多得利益，不遵守协定的现象时...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090602_71275.shtml

应对危机需把握好政府与市场的关系

也早有察觉，认为迟早会出大问题。但对金融衍生产品进行监管的法律草案在议会总是通不过，原因是一些从事金融投机活动的企业把从金融市场赚取的巨额利润拿出一小部分收买了议员。据美国媒体透露，某公司每年用于院外游说的资金达9000万美元，另一公司用于院外游说的资金达7000万美...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090603_72275.shtml

美元霸权与被颠覆的世界

用自己的货币发展国内经济的能力，迫使它们寻找美元贷款和投资，而只有美国才能不受限制地任意印刷美元。 　　在美元霸权下，出口国为了赚取美元，购买以美元标价的必需品和清偿美元债务，不得不为美国消费者的消费融资。它们必须把贸易盈余的美元投资于美元资产，作为外汇储备，从...

http://www.jsllzg.cn/a/200906/t20090612_82520.shtml

林毅夫：经济发展与中国文化的复兴

了解到“高鸟尽，良弓藏，狡兔殚，猎犬烹”的道理，功成身退，弃官从商，并在很短的时间内三聚千金之财三散之于贫穷的亲戚朋友。短时间内赚取巨大财富的捷径是投机。司马迁的《史记·货殖列传》里记载了范蠡投机之道是“论其有余不足，则知贵贱。贵上极则反贱，贱下极则反贵。贵出...

http://www.jsllzg.cn/a/200908/t20090805_137450.shtml