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事实上,当代大学生除了应具备良好的心理素质,从事某项具体工作的良好功能性能力,自我管理的良好适应性能力之外,更应具备适应不同领域的可迁移能力。在可迁移能力方面,很重要的便是对信息的选择甄别、人际沟通、组织协调及语言表达等能力的培养。而当前许多大学在进行知识传授的过程中,...
2010.12.16 08:49:00
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才培训还是有差异的，人才培训对应的是学生在企业从事的具体事务，而人才培养则将造就学生在相当长时间内应具备的就业能力。“通过课改班，我们希望学生不仅能掌握胜任第一岗位的能力，还要拥有岗位迁移能力，能做得了其他类型工作。”陆群说。
本报记者 谈洁 葛妍...
2013.07.28 09:24:00
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业人才时强调素质与能力并重。”该校商学院副院长倪爱东介绍说，会计工作情境中心依照“了解会计文化、认识企业经营、掌握岗位技能、增强迁移能力”的主线布有5个专业训练室，主要开展会计职业素养训练、会计通用技能训练、会计专门技能训练、会计拓展技能训练，目前开设的实训项目有1...
2014.12.01 14:41:00
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适当调整，调换了三道选择题，选做题部分未动。
【复习建议】复习过程中注意以形式多样的史料来阐释教材、串联知识、提高学生的知识迁移能力。特别是现阶段大多以专题史展开复习时，注意在专题内整合教材，关注阶段特征（小通史）与发展线索。一轮复习中要注意培养学生读文字史料、...
2014.12.18 13:24:00
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最后一道信息阅读题关于“99型坦克”的介绍，能引起学生兴趣并富有时代气息，考察点分别在能量、力学等方面，对信息分析能力，知识应用迁移能力等要求较高，又体现了试题的梯度，引导学生意识到在物理学习中，不搞死记硬背，要活学活用，密切联系生活实际，关心科技发展。
化学：...
2015.06.18 09:57:00
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最后一道信息阅读题关于“99型坦克”的介绍，能引起学生兴趣并富有时代气息，考察点分别在能量、力学等方面，对信息分析能力，知识应用迁移能力等要求较高，又体现了试题的梯度，引导学生意识到在物理学习中，不搞死记硬背，要活学活用，密切联系生活实际，关心科技发展。
化学：...
2015.06.18 09:57:00
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作了适当调整，调换了三道选择题，选做题部分未动。
【复习建议】 复习过程中注意以形式多样的史料来阐释教材、串联知识、提高学生的知识迁移能力。特别是现阶段大多以专题史展开复习时，注意在专题内整合教材，关注阶段特征(小通史)与发展线索。一轮复习中要注意培养学生读文字史料、...
2015.09.07 10:00:00
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选做题，依此是7、14、17、18、20、25题，揣摩其用意，对高三复习也有四点启示：一是要以形式多样的史料串联知识、阐释教材、提高学生的迁移能力；二是在专题内整合教材，关注阶段特征与发展线索；三是培养学生读图观察能力；四是在选修模块要关注已经考过的内容，并将两个改革或两个人...
2015.09.07 14:59:00
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由此增加了调整动力。”李学兰说。
清华大学教育研究院常务副院长史静寰认为，除了培养学生的基础能力，高校更应该注重培养学生的学习可迁移能力，学生可以根据市场需要和自己的发展，把在学校学到的东西迁移到新的东西上。“与‘进口’和‘出口’相比，培养过程本身更加重要。”
“不...
2015.09.08 11:14:00
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议职业教育的信息技术能力建构应该从基础信息技术能力、通识信息技术能力、专门信息技术能力三个方面去制定标准，促使教师具备信息化教学迁移能力、信息化教学融合能力、信息化教学交往能力、信息化教学评价能力、信息化协作教学能力、促进学生信息化学习能力六大信息化能力。要推动教...
2015.10.19 16:35:00
