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度，治超处罚程序，超限超载车辆图解，举报电话等内容，在醒目的位置公开上墙，公开接受内、外部监督。四是程序规范，加强法制建设。查处过程式中执行“执法六原则”，即“治超查处程序合法、超限认定事实清楚、处罚依据准确无误、文书档案制作规范、货物卸载严格监督、以人为本文明...
2013.04.09 10:58:00
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力、七分责任”读书竞赛、“我喜爱的一句座右铭”、“我为创牌献一计”等系列活动，变灌输式为主动式，封闭式为开放式，分离式为结合式，过程式为结果式，从而通过一份份“学习套餐”，一点点去孕育观念。让“我与中心共成长”这一核心价值观、“满意在我中心、快乐在我心中”这一共...
2013.04.26 22:22:00
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DI，原意是“目的地想象”，寓意无限的想像力和创造力。包括从幼儿园到大学生的创新思维的培养，它关注的是创意问题解决和团队合作的过程式教育！DI旨在培养所有层面人群的三个至关重要的生活技能：创意、团队合作和问题解决。小组活动是以游戏方式开展，有“破冰游戏”是分组三...
2013.10.17 15:05:00
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竞赛。DI协会成立于1983年，总部设在美国的新泽西州，并于每年5月份在美国举办DI全球总决赛。
DI比赛宣扬的是一种新型的教育理念，即过程式教育。注重孩子学习的过程，关注孩子在学习中的点滴进步，而对于结果则采用多重评价标准，鼓励孩子创新性思维。DI注重开发孩子的团队合作...
2013.12.17 09:15:00
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成立了大学生村官创业扶持工作协调小组，从大学生村官有意向创业开始，就负责联系落实一名YBC（中国青年创业国际计划）创业办导师进行“过程式”创业辅导。
资金问题是大学生村官创业的瓶颈。针对这个问题，该市通过“政府引导、社会赞助”的方式，设立创业帮扶资金，专项用于全...
2014.07.14 10:03:00
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助简单的“微”终端，通过探索来赢得游戏的胜利，享受游戏的快乐，这与学习的过程十分相似，而像游戏一样由浅入深、循序渐进、交流互动的过程式学习，最终会让学生爱上学习。
在常州市，不少学校借助现有的“微”终端来开发“类游戏”学习课程。这些“微”终端不仅是可携带的平板电脑...
2015.10.22 16:33:00
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扩大化，行业性、集群性、产业链式的社会责任践行标杆将不断出现；从单个企业层面看，利益相关者的责任管理参与度将越来越高，全员式、全过程式参与将有效提高责任管理的效率与效益；从社会层面看，企业社会责任的关注群体将从小众化走向大众化，公众、社会组织对企业的社会责任行为...
2015.11.04 09:34:00
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律援助服务组织，对行动不便的残疾人可以预约上门服务，实现了法律援助与残疾人零距离，以便他们及时就近得到法律援助服务。
三是全过程式案件管理。靖江法援优化残疾人援助案件咨询、受理、审批、批派、办理、监督管理流程，指定专人负责接待，挑选能力强、品行优的律师承办，并...
2015.11.06 09:15:00
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扩大化，行业性、集群性、产业链式的社会责任践行标杆将不断出现；从单个企业层面看，利益相关者的责任管理参与度将越来越高，全员式、全过程式参与将有效提高责任管理的效率与效益；从社会层面看，企业社会责任的关注群体将从小众化走向大众化，公众、社会组织对企业的社会责任行为...
2015.11.09 13:43:00
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新思维竞赛，原意是“目的地想象”，寓意无限的想象力和创造力。它关注于从幼儿园孩子到大学生的创新思维培养，创意问题解决和团队合作的过程式教育。DI源于美国，现在全球75个国家和地区，超过200万青少年及志愿者参与此项赛事及各种活动。
今年的江苏青少年DI创新思维比赛，参...
2015.11.16 08:31:00
