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兴化、高邮、江都、泰兴等地。可以想象，那个时候的大丰方言就是现在大丰本场话的雏形，属江淮官话通泰片。这一片区语言的特征很明显，如送气音特别丰富，“稻”读“掏”，“值”读“测”。
民国初年，张謇来到大丰废灶兴垦，二三十年间从崇启等地迁徙而来的有6万多人。大丰人...
2015.01.07 09:14:00
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的尖锐刺耳，有的嘶哑难听，有的单调平直，有的根本发不出声音。为帮助学生学会发音，发准音，她把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音、不送气音以及气流的大小；把孩子脏兮兮的小手放在自己的脸上、鼻旁、脖子上，感受声音的振动，找准发音部位；她甚至让孩子的手伸进自己...
2016.09.27 08:28:00
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的尖锐刺耳，有的嘶哑难听，有的单调平直，有的根本发不出声音。为帮助学生学会发音，发准音，她把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音、不送气音以及气流的大小；把孩子脏兮兮的小手放在自己的脸上、鼻旁、脖子上，感受声音的振动，找准发音部位；她甚至让孩子的手伸进自己...
2016.09.27 16:27:00
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的尖锐刺耳，有的嘶哑难听，有的单调平直，有的根本发不出声音。为帮助学生学会发音，发准音，她把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音、不送气音以及气流的大小；把孩子脏兮兮的小手放在自己的脸上、鼻旁、脖子上，感受声音的振动，找准发音部位；她甚至让孩子的手伸进自己...
2016.09.27 16:27:00
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的尖锐刺耳，有的嘶哑难听，有的单调平直，有的根本发不出声音。为帮助学生学会发音，发准音，她把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音、不送气音以及气流的大小；把孩子脏兮兮的小手放在自己的脸上、鼻旁、脖子上，感受声音的振动，找准发音部位；她甚至让孩子的手伸进自己...
2016.09.27 16:27:00
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通教育，需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。为帮助聋哑学生房冬磊学会发音，发准音，她总是把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音和不送气音，以及气流的大小；常常把孩子的小手放在自己的脸上、鼻旁、脖子上，感受声音的振动，找准发音部位。功夫不负有心人，通过5年的...
2017.10.13 09:40:00
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咽喉肿痛，超负荷的工作使他疲惫不堪，但他毫无怨言。
为帮助学生学会发音，发准音，他总是把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音和不送气音，以及气流的大小；常常把孩子脏兮兮的小手放在自己的脸上、鼻子旁、脖子上，感受声音的振动，找准发音部位；在学习舌根音时，他...
2019.07.09 16:26:00
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自卑了，她每天紧锁眉头、闷闷不乐，上课从不发言。课余时间，叶新忠耐心地把小涵的手放在自己的唇边和喉咙处，让她感受声带的震动，区分送气音和不送气音……
每天放学后和双休日叶新忠都帮小涵补课，春夏秋冬，他都一直坚持着。虽然小涵每次质量检测成绩只能考二十几分，但老师们都...
2021.08.20 16:10:00
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听不到声音，没有语感。为了帮助他们学发音、发准音，我把每一个音节的口型都尽可能夸张放大；我把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音和不送气音的差别，感受气流的大小；我让孩子把小手放在我的脸颊边、鼻子旁、喉结上，让他们感受声音的振动，找准发音部位。这些看似简单...
2022.05.13 16:39:00
