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  1. 如传达信息、点名签到、催交作业这样的任务,教师只要找组长,组长分头找组员,形成一个结构化、程序化的教学管理流程。   方法1:挑选态度和能力都信得过的“树枝”.教师确定网课小组长的时候,首先要物色爱学习、能自律的学生。在此基础上,再挑选有号召力、会管理的学生。最...
    2020.04.04 16:34:00
  2. 如传达信息、点名签到、催交作业这样的任务,教师只要找组长,组长分头找组员,形成一个结构化、程序化的教学管理流程。   方法1:挑选态度和能力都信得过的“树枝”.教师确定网课小组长的时候,首先要物色爱学习、能自律的学生。在此基础上,再挑选有号召力、会管理的学生。最...
    2020.04.04 16:34:00