以良好的党风政风服务于大局

腐蚀社会主流价值观，削弱党的执政基础。有些问题，比如，日常工作中的官僚主义；高高在上、不关心群众疾苦；得过且过、没有干事的心态；遇事推诿，小事拖大、大事拖成乱子等等，虽不能划入腐败的范畴，但造成的后果也是非常严重的。并且，由于这些问题往往是在与群众直接打交道的...

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推进科学实践 抓好“四重点”

”的要求，开展了全过程、全方位整改，取得了明显的成效。一是机关工作作风切实转变。监狱通过大力提倡“两种作风”，即雷厉风行的作风，遇事不等待观望，立说立行，凡是决定下来的事，要快速办，而且要办出成绩；求真务实的作风，坚持反对飘浮工作作风，不能做“甩手掌柜”，工作...

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翁同龢：一位清廉的政治家

要表现在以下几方面： 　　拒受馈赠、不失志节。清代官场存在着各种复杂的人际关系，如同乡、同宗、同年、师生、同僚、上下级等等。官员遇事或出于某种需要，往往通过这些关系，用送“礼”的办法来贿赂相关人员。在清代，如果是地方官来京，大多用“冰敬”、“炭敬”、“别敬”等名...

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基层领导干部执行力“缩水”现象探析

观”型执行，唯喜好，论心情，不讲科学，随心所欲。集中表现在：唯资历，不讲民主。“家长”作风，自以为是，工作摆老资格，作风不民主，遇事不商量，个人说了算。行为武断，朝令夕改，决策拍胸脯，规划届届都有新花样，听不进别人的意见和建议，工作没有连续性，这在“一把手”中...

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梁漱溟：以道德代宗教

既长，则有夫妇，有子女；而宗族戚党亦即由此而生。出来到社会上，于教学则有师徒；于经济则有东伙；于政治则有君臣官民；平素多往返，遇事相扶持，则有乡邻朋友。随一个人年龄与生活之开展，而渐有其四面八方若近若远数不尽的关系。是关系，皆是伦理；伦理始于家庭，而不止于家...

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新中国60年思想观念之重大变迁

从计划经济体制转变到市场经济体制，由此而引起的观念变迁最为激烈。过去实行的高度集中的计划经济体制，严重地束缚了人们的积极主动性，遇事“等、靠、要”的观念比较盛行。市场经济冲击着因循守旧、固步自封的保守思想，激励人们大胆探索、勇于竞争，促使人们寻求机遇、精打细算...

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八问：领导者核心能力有哪些提升途径？

；自我封闭，与外界接触较少，不善于学习借鉴，接受新事物、新思想、新理念比较迟缓；工作四平八稳，按部就班，缺乏敢闯敢冒的进取精神；遇事没有主见，人云亦云，依赖心理比较重。这类领导者，一般属于“服从型”和“执行型”，按照上级要求推动工作可做到不走样，但工作缺乏想象...

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加强对“一把手”监督的制度性思考

意图就是组织意图弊病颇多。领导的意图，尤其是“一把手”的意图，在一些地区、一些部门直接成为组织意图，成为部属的主要行动依据。部属遇事首先揣摸领导人的意图。有些“一把手”甚至可以左右选举的结果，在选举前，“一把手”早已授意并充分表达了自己的“意见”，统一了方方面...

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把党内基层民主建设落到实处

推诿。”凡属已有明确规定，职权范围内的事情，分管的同志应独立负责处理好，充分发挥党委每个成员应尽的责任；要有敢于负责的精神，反对遇事推诿，互相扯皮或无人负责。要根据分工原则，在履行好自己职责的同时，关心全局工作，搞好与班子其他成员的相互配合，尽量减少摩擦，做到...

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赋予班主任“批评权”是种“锯箭疗法”

案例;另一方面，也确实有一些学生家长怜子心切，把自己的孩子看做“老虎屁股摸不得”，动不动就说“孩子受到伤害”，搞得老师动辄得咎，遇事便明哲保身。当然，这种状况最终受害的还是孩子，因为孩子恰如一棵正在成长的小树，而老师正确的批评教育则如同剪枝，没有这项工作，孩子是...

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