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  1. 大家实地参观了学校的校容校貌、教育教学设施以及课堂教学情况等,学习组一行感受到了浓浓的台湾本土文化。在接下来的学习交流中,教务处陈思慧主任、研发处陈映蓉主任分别就学校发展规划、课程设置,研习进修、社团活动等方面做了详细的介绍,家长委员会会长杨国典也兴致勃勃地向大...
    2015.01.04 08:48:00
  2. 大家实地参观了学校的校容校貌、教育教学设施以及课堂教学情况等,学习组一行感受到了浓浓的台湾本土文化。在接下来的学习交流中,教务处陈思慧主任、研发处陈映蓉主任分别就学校发展规划、课程设置,研习进修、社团活动等方面做了详细的介绍,家长委员会会长杨国典也兴致勃勃地向大...
    2015.01.04 08:48:00
  3. 大家实地参观了学校的校容校貌、教育教学设施以及课堂教学情况等,学习组一行感受到了浓浓的台湾本土文化。在接下来的学习交流中,教务处陈思慧主任、研发处陈映蓉主任分别就学校发展规划、课程设置,研习进修、社团活动等方面做了详细的介绍,家长委员会会长杨国典也兴致勃勃地向大...
    2015.01.04 08:48:00
  4. 以有效利用当地优势,将特色产业与当地非物质文化遗产有机结合,通过橱窗展示、山歌、彩调等多种多样形式宣传特色产业,为特色产业发声(陈思慧,李星群,2022)。   此外,根据山东省选调生到村任职“八个一”的活动要求,其中有一项是“建立一套村情档案”,编修村志完全可以成为村...
    2024.06.05 09:55:00