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  1. 宽教育管理渠道,帮助在押人员从内心深处认识犯罪的危害性,感悟社会的真爱。 此次讲座以生动的案例,剖析了服刑人员在改造中存在的典型障碍心理形成过程以及产生的危害,并详细讲解了如何释放压力的方法和技巧。通过学习,在押人员纷纷表示受益匪浅,今后一定树立改造信心,以健康平和...
    2011.11.16 10:27:00
  2. 人打造课堂外的思想道德建设和心理构建,通过丰富多彩的活动来吸引家长和孩子共同参与,从简入手,从青少年乐于接受的方式入手,跨越沟通障碍心理。   快乐聆听,我和孩子一起成长   在与孩子发生冲突时,你是冷言冷语还是失控大吼?“小霸王”和“刁蛮公主”是行为问题还是心理问...
    2013.05.24 13:51:00
  3. 解员的第一次全面系统的矛盾调解知识培训。邀请到7位专家前来授课,培训内容包括拆迁纠纷中的法律问题和案例讲析、民商事疑难问题分析、障碍心理疏导技巧和人民调解工作规范化建设相关问题解读等。        二是整合优秀资源,推动品牌调解发挥作用。总结发掘睢城镇和平社区和双...
    2015.10.22 10:45:00
  4. 所所长及调解线工作人员参加集中培训,确保培训率达到100%。实时优化课程设置,培训内容在以往卷宗制作、法律法规、调解技巧的基础上增设障碍心理疏导技巧心理咨询、民商事疑难问题分析、典型案例讲析等课程,并在法律法规方面再细化为侵权纠纷、劳动争议、工伤赔偿、物业纠纷、婚姻家...
    2016.10.10 09:40:00
  5. 所所长及调解线工作人员参加集中培训,确保培训率达到100%。实时优化课程设置,培训内容在以往卷宗制作、法律法规、调解技巧的基础上增设障碍心理疏导技巧心理咨询、民商事疑难问题分析、典型案例讲析等课程,并在法律法规方面再细化为侵权纠纷、劳动争议、工伤赔偿、物业纠纷、婚姻家...
    2016.10.11 09:22:00
  6. 的合作交流,提高他们的团队协作能力和身体素质,纳新桥社区特组织开展了“欢乐同行”拓展训练活动。   本次活动是纳新桥社区儿童交流障碍心理援助项目系列活动之一,参与的孩子也大多是社区小小志愿者,经前期交流彼此并不陌生,但暑假过后有较长时间未能见面,所以活动先以介绍自己...
    2017.01.22 15:35:00
  7. 感化他们,挖掘他们兴趣爱好,鼓励他们施展自己的风采,并通过班级集体的力量,动员大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的暖和,消除其障碍心理。还常常安排他们在班级中做一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在集体生活中发现自身的价值。在教育教学上,他注重对...
    2017.03.30 16:12:00
  8. 早上8点到晚上8点视频一对一心理援助,经常顾不上吃饭。   晚上8点后要做好援助记录,联系督导梳理一天的咨询情况,继续探讨创伤后应激障碍心理咨询技术,以更好为求助者提供帮助。虽然很累很疲惫,但看到求助者情绪好转, 她感觉一切都是值得的。   疫情缓解到单位上班后,业余时...
    2021.06.01 16:21:00