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物质文化遗产。"常州吟诵"具有两大特点：一是采用常州方言，常州方言的声调体系与中古汉语声调体系颇为接近，较好地保持了古典诗词原有的音韵美感；二是人各有调，每个人的吟诵风格可以不同，根据古诗文表达的内容和情感，其声调也不尽相同。目前，常州的古诗文吟诵专家有钱璱之、羊...
2010.06.11 08:54:00
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织了“国学经典和母爱主题作品诵读”评比活动。该学区师生认真准备，踊跃参与，用各种形式展示对中华民族优秀传统文化的理解及古典文学的音韵美。说、唱、诵，辅以音乐伴奏，舞伴诵，活动场面精彩纷呈。经过激烈的竞争，赵集中心小学获得本次比赛特等奖，渔民子弟小学荣获一等奖。
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2011.04.21 15:02:00
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诗歌逐渐为丰富，演化到今天，诗歌的自由度非常大，不一定押韵，今天的新诗要求更宽泛。
第一，读诗歌要反复吟诵，以品位到诗句的音韵美和节奏美。
把大意说明白，按照他的意思组成文字就行了。诗歌有音韵美和节奏美，他最开始是要唱的，现在的文学作品都是要朗读的。今天...
2013.05.03 18:32:00
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的境界。赋文被知名书法家、国家一级书法师李家斌用稳健遒劲的魏碑体书法成6米长卷，布局完美，展现了中华文字与书法的结构美、词汇美和音韵美。
知名诗人黑马则创作了《一滴水，感恩的心》，以小喻大，让人们心怀感恩之心走在世上，让人们的内心充满了敬畏和悲悯。作为诗坛的一...
2013.11.29 12:38:00
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规范化要求、军事化管理、孟母式服务、特色化发展”的总体办学目标，把“国学”教育作为特色品牌目标。提出了《国学教育整体要求》：诵出音韵美兮，语调悠扬；诵出节奏美兮，合拍阴阳；领悟语言美兮，文采万象；领略结构美兮，行文有方；放眼画面美兮，人物留香；透视形象美兮，物意...
2013.12.17 14:37:00
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展“古今传承·共建家园”诗词吟诵培训以来的第二次诗词吟诵活动，开启了诗词文化进社区、进家庭之路。深切体会古诗词的意境美、语言美和音韵美。下阶段，碧溪新区将走进学校、机关单位和企业，把诗词吟诵技艺渗透到日常学校教学、机关青年培养、企业文化建设中去，有效推进全区的诗...
2014.05.13 15:16:00
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等时间，通过学生听录音磁带或跟师诵读的方式进行。古诗从课本转移到磁带，就是为了让学生不用费力认字，而是通过优美的诵读，领略古诗的音韵美。
如其所言，所谓的“删除古诗”，是对教材修订的“误读”，实为对学习顺序的调整，“被删”的古诗将在高年级出现。有专家称，在小学一年...
2015.09.09 09:50:00
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必视网络语言为洪水猛兽，但也不应对其听之任之。首先我们应该采取一些学生容易接受的好办法，重视提高学生对现代汉语的结构美、节奏美和音韵美的兴趣；其次老师们应主动知晓网络语言，在鱼龙混杂的网络词汇中，教会学生如何进行甄别，以吸收、接受有思想有创意的健康网络语言。如果...
2015.10.22 08:28:00
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自然形成天池状，寓意聚财，很是讨喜。
据悉，灵璧石曾被誉为“天下第一石”，主要产于安徽省灵璧县境内，其姿千种、其态万状，具有音韵美、形态美、质地美、色彩美、纹理美等观赏收藏价值。昨天在现场展出的灵璧石造型奇特，有的像火炬，有的像祥云，有的像麒麟……据说这也是书...
2015.11.17 08:50:00
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下半部分，往往会担当起它的支撑作用，在字的下面稳稳地撑着字的上半部分。由此种种，都可以印证中国字的“善”。然后，细细品味汉字的“音韵美”、“含义美”、“形体美”。平时也可以指导学生学会欣赏书法艺术。比如欣赏唐朝欧阳询（欧体）、唐朝颜真卿（颜体）、唐朝柳公权（柳体...
2016.06.07 09:54:00
