“文理分科”不是教改的“靶心”

划纲要》工作小组办公室近日举行新闻发布会，提出将就社会关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题公开征求意见。其中包括是否取消高中文理分科等问题。 　　如果说我们一直期待的公民社公仍未完善，但至少我们已在路上。这次《国家中长期教育改革和发展规划纲要》全方位地...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090218_978.shtml

落实民生实事江苏快人一步

出1.2亿元，为80万农村家庭经济困难学生免费提供课本，地方政府还为其提供生活费资助；2007年全省各级共投入1.52亿元，对经济困难的普通高中学生提供助学金；2008年春季学期起，全省城乡公办小学、初中的贫困寄宿生可获每人每学年不低于500元和750元的生活补助，省里又拿出2亿元，...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1344.shtml

２００８年美国的人权纪录

肤色较浅的人所取代。（注74） 　　教育领域种族歧视沉渣泛起。据美国城市联合会2008年发表的《美国黑人状况》报告，在教育方面，黑人的高中毕业率和大学入学率还停留在白人20到30年前的水平，非洲裔学生比白人学生更少获得高等教育学位。据报道，美国公立学校的非洲裔学生在学校遭...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1381.shtml

李长春：实践科学发展观 推动社会主义文化大发展大繁荣

面面。以科学发展观统领文化建设，必须坚持统筹兼顾，使文化建设各方面相互促进、良性互动。 　　 　　1.统筹城乡、区域文化发展，着力提高中西部地区和农村文化发展水平。城乡、区域发展不平衡，是我国经济社会发展中存在的突出问题。文化建设坚持统筹兼顾，就必须切实贯彻中央关...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090308_1427.shtml

简论农地流转的中介组织建设

保其行为的合法性;实行土地中介机构资质年审制度,根据其业绩、社会声誉、服务范围、违法违章记录、组织结构等指标对其考核。 　　——提高中介组织的业务能力和服务水平。中介组织要加强信息网络建设,提高自身的土地测量评估、价格估算、政策法律咨询、合同管理等业务能力;要强化...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1459.shtml

让更多校长走进教育家殿堂

教育家”。那么教育家的标准是什么？中国当代到底有没有教育家？如何打造新时期的教育家？我市近年来也积极贯彻教育家办学目标，以四星级高中校长办学思想为突破口，要求他们努力践行教育家办学，打造优质的品牌高中。 　　不同的时代需要不同的教育家。如何在全民、大众、普及的教...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1547.shtml

领导干部如何面对媒体

和谐的舆论。但这种和谐的舆论绝不只是一种声音。唱响主旋律，也绝不是舆论一律。在唱响主旋律中，可以有不同的声部，允许有不同的样式。高中低，男女声，交响乐，小夜曲，只要在主旋律下，就应当允许百花齐放、百家争鸣。但不能跑板走调，更不能唱对台戏。否则就难有和谐之曲。在...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1569.shtml

村“两委”换届选举的新做法

的顺利进行。选举结果，218个村（居）中，“两委”交叉任职的达91.7%，书记、主任“一肩挑”的达90%。村委会成员中，45岁以下的占56.5%，高中以上文化程度的占60%，党员占75%，经商办企业的能人和农村种养专业户占55%。村党组织成员中，45岁以下的占57%，高中以上学历的占58.5%。全...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090401_4771.shtml

科学发展要注重推动教育公平发展

75%和76.6%，有7个省区在60%以下。虽然小学入学率达到99%，但毕业率仅为89%左右；初中阶段毛入学率达90%，但毕业率仅有76%左右；从初中升高中的比率看，城市的升学率从1985年的40%提高到2004年的55.4%，而同期农村则从22.3%下降到18.6%，两者间差距从1.8倍扩大到3倍以上；高等教育...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5126.shtml

高度重视农村社会建设

战略地位,充分发挥农村教育的基础性、先导性、全民性作用。当前,要促进农村教育事业的发展,就必须巩固农村义务教育普及成果,加快普及农村高中阶段教育,健全县域职业教育培训网络,扶持贫困地区和民族地区农村教育,保障和改善农村教师工资待遇与工作条件,加强农村教师队伍建设。 　...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5129.shtml