国际金融危机彰显学习实践科学发展观的意义

过分依赖贷款度日。显然，美国政府和金融监管者没有把大众的利益放在首位，无论是为了刺激消费而连续降息，还是为了避免通货膨胀而连续提高利率，其着眼点都是经济利润，而不是大众的利益和承受能力。若是心系最大多数人的根本利益，就不会容许不受监管的金融衍生品泛滥，就不会为...

http://www.jsllzg.cn/a/200902/t20090220_1118.shtml

危机彰显学习实践科学发展观的意义

过分依赖贷款度日。显然，美国政府和金融监管者没有把大众的利益放在首位，无论是为了刺激消费而连续降息，还是为了避免通货膨胀而连续提高利率，其着眼点都是经济利润，而不是大众的利益和承受能力。若是心系最大多数人的根本利益，就不会容许不受监管的金融衍生品泛滥，就不会为...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090307_1351.shtml

习近平：改革开放30年党的建设回顾与思考

限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性，增强党的蓬勃活力，又始终保证全党同志按照党的奋斗目标、按照国家和人民的最高利益来行动，坚决维护党的团结统一，防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象，这也是新的历史条件下加强党的建设的重大问题。类似这...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090308_1428.shtml

中、东欧国家危机是“双胞胎危机”

：一是资本内流，银行体系外债增加，外汇暴露风险累积；二是外部环境恶化，资本撤出；三是贸易赤字上升，货币贬值压力进一步加大；四是提高利率，但货币和银行问题难以兼顾；五是固定汇率崩溃或货币贬值，银行体系债务加重。 　　 　　1997年夏，一场巨大的金融风暴横扫东南亚国家...

http://www.jsllzg.cn/a/200903/t20090309_1446.shtml

百万农奴翻身解放的深刻革命

封建农奴制度冲击。从1959年3月至1961年短短的3年中,西藏在平息了叛乱的同时,就胜利地完成了全区的民主改革,惩治了隐藏的叛乱分子,废除了高利贷和乌拉差役,解放了朗生(奴隶),改变了生产资料领主所有制为劳动人民所有制。百万农奴成了新社会的主人,争取到做人的权利。同时,由于生产...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090402_5132.shtml

对美国财政政策激励作用的再认识

次经济下行走势与以前的衰退截然不同，货币政策不可能带领我们实现充分就业。 　　以前的几次衰退主要源于美联储为对抗通货膨胀而大幅提高利率，因而，当美联储认为反通胀的目标已实现，改变政策方向并降低利率，以房地产为主的产业可以在低利率作用下率先复苏，从而使经济走出衰退...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090409_7380.shtml

刺激措施必须着眼于长远需求

状况，使得他们能够有更多的发言权。 　　中国传统的发展模式促进了中国经济很好的发展。但是我们必须考虑未来将是什么样的。未来中国的高利润率使得中国的投资非常高，但是带来一个问题，就是供给的增长与需求的增长是失衡的。出口进一步加强了这种失衡。现在要处理这个问题是比较...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090409_7381.shtml

论马克思主义与可持续发展

加工时平均必然损失的数量，总是要算在原料的费用中。在可变资本的量已定，剩余价值率已定时，不变资本这一部分的费用的减少，会相应地提高利润率。”[19]这就提示人们需要从技术上和经济上两方面，实现从“资源—产品—废物”的不可持续的传统经济发展方式向“资源—产品—再生资...

http://www.jsllzg.cn/a/200904/t20090422_24325.shtml

“官”“商”错位的角色边界

实际上仍广泛存在，缺乏严格的法律约束机制。 　　 　　缺乏发现和曝光公务员做生意行为的机制 　　在心理不平衡的动机驱使下，在高利润、低风险的刺激下，导致有些人铤而走险 　　人民论坛：公务员做生意长期存在，中央和地方禁止公务员经商、办企业和兼职的文件、法规很多...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090513_49342.shtml

中国特色政府规制理论新探

性地对待不同所有制企业，主要是国内民间资本遭遇歧视性的进入壁垒，难以进入某些产业。二是价格规制政策不完善，垄断产业普遍存在高价和高利润问题，竞争产业普遍存在着过度竞争，特别是进口产业的提价竞争和出口产业的降价竞争，使得中国的国际贸易条件恶化，国民福利减少。三是...

http://www.jsllzg.cn/a/200905/t20090514_50535.shtml