奚爱国：坚持走公平、优质的教育现代化之路

学习方式，提供个性化、自主化学习空间和平台。加强教育智囊团建设，组织四星联盟专题研讨，规范学校校本教研机制，提升教学水平。建立“减负”工作层级管理体制，通过监督、监控，做到及时反馈和有效整改，对过重课业负担的学校实施问责。四是探索人人成才之道。加强全市义务教育...

奚爱国：坚持走公平、优质的教育现代化之路

学习方式，提供个性化、自主化学习空间和平台。加强教育智囊团建设，组织四星联盟专题研讨，规范学校校本教研机制，提升教学水平。建立“减负”工作层级管理体制，通过监督、监控，做到及时反馈和有效整改，对过重课业负担的学校实施问责。四是探索人人成才之道。加强全市义务教育...

匡中远：以提高质量为核心推进教育科学发展

生态课堂”区域化、校本化和个性化实施的质量与水平；严格执行国家和省规范中小学办学行为的规定要求，减轻学生过重课业负担，推动实现“减负”工作常态化；开齐上好体育课、艺术课及各类实验课程，开展形式多样的阳光体育活动，确保学生每天一小时锻炼时间。 注重教育持续发展，全...

匡中远：以提高质量为核心推进教育科学发展

生态课堂”区域化、校本化和个性化实施的质量与水平；严格执行国家和省规范中小学办学行为的规定要求，减轻学生过重课业负担，推动实现“减负”工作常态化；开齐上好体育课、艺术课及各类实验课程，开展形式多样的阳光体育活动，确保学生每天一小时锻炼时间。 注重教育持续发展，全...

开发校本课程，引领教师在教学实践中发展

校本课程开发曾对学校发展起到促进作用，取得了较好效果。目前学校发展又到了一个新的关键阶段，面临如何更好地实施有效教学与自主学习，减负增效，全面推进素质教育，如何实现成为省内外有较高知名度、具有“示范性、实验性”的重点高中的办学目标，如何打造一支善思考、能战斗、...

开发校本课程，引领教师在教学实践中发展

校本课程开发曾对学校发展起到促进作用，取得了较好效果。目前学校发展又到了一个新的关键阶段，面临如何更好地实施有效教学与自主学习，减负增效，全面推进素质教育，如何实现成为省内外有较高知名度、具有“示范性、实验性”的重点高中的办学目标，如何打造一支善思考、能战斗、...

沈健：全面提升全省基础教育改革发展水平

遵循教育教学规律和人才成长规律，切实规范中小学办学行为，同时必须根据学生需要开展个别化学习辅导和答疑解难，满足多样需求，努力做到减负增效。 强化规范意识，全面提高依法治教水平。各地各校要深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，不断加大依法治教力度，扎实推进全省基础教...

顾明远：全社会来共同治理“教育污染”

我在与赫尔辛基大学的原副校长，芬兰著名的教育家涅米（Niemi）教授对话时，有人问我如何看待中国教育中的减负问题，我脑海里突然冒出了“教育污染”这个概念，它很形象生动地解释了当前中国教育所面临的困境。 今年5月，我有机会访问芬兰，参观了他们从幼儿园到大学的整个教育系统...

顾明远：全社会来共同治理“教育污染”

我在与赫尔辛基大学的原副校长，芬兰著名的教育家涅米（Niemi）教授对话时，有人问我如何看待中国教育中的减负问题，我脑海里突然冒出了“教育污染”这个概念，它很形象生动地解释了当前中国教育所面临的困境。 今年5月，我有机会访问芬兰，参观了他们从幼儿园到大学的整个教育系统...

沈健：全面提升全省基础教育改革发展水平

遵循教育教学规律和人才成长规律，切实规范中小学办学行为，同时必须根据学生需要开展个别化学习辅导和答疑解难，满足多样需求，努力做到减负增效。 强化规范意识，全面提高依法治教水平。各地各校要深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，不断加大依法治教力度，扎实推进全省基础教...